10 ejemplos de socialización de género

La socialización de género se refiere al aprendizaje de comportamientos socialmente aprobados, normas de género, valores y actitudes que se han asociado con un sexo biológico.

Los individuos observan e imitan lo que se modela ante ellos con respecto a cómo se supone que deben actuar los géneros. A las mujeres se les enseña a comportarse de acuerdo con la feminidad idealizada y los niños son recompensados ​​socialmente por seguir la masculinidad idealizada.

La socialización de género comienza en la primera infancia y ocurre a través del sistema educativo, en la unidad familiar, a través de la socialización con pares, impuesta por personas con autoridad y aprendida del consumo de los medios de comunicación.

Aquí podemos ver que el género es (al menos en parte) una construcción social (Butler, 2002) mientras que el sexo al nacer es un hecho biológico.

Ejemplos de socialización de género

• Juguetes: los niños aprenden sus roles de género a través del juego, los niños reciben juguetes como camiones y juguetes, mientras que las niñas a menudo reciben muñecas y juguetes que promueven la crianza.
• Bebés: incluso cuando un bebé nace por primera vez, se socializan en función del género. A una niña se le puede decir que es hermosa, que tiene ojos bonitos o que es dulce. A un bebé, por otro lado, se le puede decir que es grande, que es fuerte, y se puede especular sobre el éxito que tendrá cuando crezca (es decir, va a jugar en la NBA, mira lo grandes que son sus pies). !).
• la unidad familiar: a los niños a menudo se les concede más libertad y se fomenta la autonomía, mientras que las niñas están más 'encerradas' en el sentido de que se espera de ellas tareas domésticas como limpiar y cocinar.
• Expresión emocional y comportamiento: Las chicas que hablan abiertamente suelen ser vistas como sarcásticas o mandonas, mientras que se considera normal que los chicos traten de ser autoritarios.
• Aficiones: una niña que tiene interés en el karate en lugar de la clase de baile va en contra de la socialización de las niñas, no peleen.
• Trayectoria de carrera: los géneros son orientados hacia ciertas carreras en base a los comportamientos socialmente acordados que hombres y mujeres deben tener en sus carreras. Por ejemplo, una mujer puede orientarse hacia la economía doméstica (repostería, cocina) y las matemáticas para un hombre (ingeniero, arquitecto).
• Respuestas emocionales: la socialización de género tiene lugar cuando aceptamos colectivamente a una mujer que llora y nos sentimos incómodos con un hombre que llora. Del mismo modo, hablar sobre los sentimientos se ha normalizado hasta el punto de convertirse en un tropo con las mujeres, donde se espera que los hombres sean cautelosos y retraídos de sus emociones.
• Cine y televisión: las mujeres rara vez se ven como un papel principal en una película o serie de televisión, pero cuando se las elige como tales, aún se las limita a una persona acordada que se ajusta a la definición de género femenino. Los remakes que eliminan a todos los hombres y reemplazan el elenco con solo mujeres también tienden a mostrar a los personajes operando dentro de roles de género socializados que son aceptables para la audiencia.
• Publicidad: los productos que se comercializan para hombres utilizan tácticas diferentes a las que se comercializan para mujeres. Por ejemplo, los artículos de limpieza suelen tener un tono femenino con personajes femeninos. Incluso la marca, Mr. Clean, pretende atraer a las mujeres, ya que se le percibe como un "ayudante" de las mujeres para completar sus tareas con su 'fuerza', una dinámica de género a la que las mujeres están acostumbradas.
• La frase "los niños serán niños” es un gran ejemplo de socialización de género, mediante el cual los comportamientos que pueden percibirse como desfavorables (empujones, golpes, empujones) se justifican y comunican como formas “normales” de agresión para los hombres.

Estudios de caso

1. Juguetes

Incluso a una edad muy temprana, se socializa a los niños para que se interesen en juguetes "apropiados para el género".

Un baby shower para un niño, por ejemplo, puede tener libros ilustrados con camiones y dinosaurios, mientras que un baby shower para una niña probablemente esté lleno de juguetes rosas y animales de peluche.

Además de la influencia externa que dicta con qué juguetes “deben” jugar los niños, los padres a menudo les dan a los niños comentarios positivos por jugar con el “juguete adecuado” (es decir, comentan lo duro que es un dinosaurio cuando su hijo les muestra su juguete, pero le dicen un peluche de unicornio no es para él). Esto socializa aún más a los niños para que interactúen con los juguetes "adecuados" para su género.

2. Pasatiempos

Cuando pensamos en pasatiempos y actividades, es probable que ocurra una asociación de género debido a la socialización de género por la que todos hemos pasado.

Por ejemplo, los pasatiempos de tejer y los clubes de lectura tienen una asociación femenina, mientras que la carpintería y el mantenimiento/restauración de vehículos tienen una asociación masculina. Cuando otros géneros participan en pasatiempos que no están asociados con ellos, a menudo hay rechazo.

Por ejemplo, si una niña quisiera tomar una clase de karate en lugar de participar en lecciones de baile, la probabilidad de que la etiqueten como "tom boy" y la excluyan de sus grupos de pares (tanto niños como niñas) es alta. Esto se debe a que, en términos generales, estaría desafiando los roles de género socialmente acordados.

3. La unidad familiar

De los cuatro principales agentes de socialización propuestos por el teórico del funcionalismo Murdock, la familia está en el centro de cómo los niños aprenden a actuar dentro de los límites de su género definido.

Además de las influencias externas, la forma en que se cría a los niños contribuye significativamente a su socialización de género. Por ejemplo, a los hijos a menudo se les da la capacidad de tener más autonomía e independencia a una edad más temprana, independientemente de si su hermana es mayor.

También es más probable que reciban menos restricciones en sus operaciones y decisiones diarias: citas, ropa, toque de queda. Las hijas, por otro lado, son más propensas a tener menos libertad en la elección de actividades y comportamientos, y tienen más expectativas de realizar tareas domésticas en la casa (limpiar, cocinar) ya que se las percibe como más femeninas.

4. Trayectorias profesionales

Para muchas personas, la conversación sobre las trayectorias profesionales surge en la escuela intermedia y secundaria. Si bien muchos factores dictan la dirección que uno tomará en su carrera, la socialización de género también juega un papel en el apoyo de esta dirección.

Por ejemplo, cuando se le da la oportunidad de elegir una asignatura optativa en la escuela secundaria, una niña puede sentirse más presionada para estudiar economía doméstica que metalurgia.

Aunque puede estar interesada en soldar y trabajar en automóviles, por temor a ser juzgada y segregada por sus amigos, puede optar por tomar el camino 'que se espera de ella' aunque no sienta el mismo interés al respecto. Este comportamiento puede hacer que se convierta en chef o ama de casa, en lugar de mecánica o arquitecta.

5. Cine y televisión

Una de las principales formas de entretenimiento, las películas y la televisión son un lugar común para ver la socialización de género en juego.

En este espacio, se nos enseña inconscientemente cómo deben comportarse los hombres y las mujeres, viendo cómo se desarrollan los comportamientos aceptables e inaceptables y cómo se lleva a cabo el refuerzo positivo o la reprimenda según corresponda.

Por ejemplo, mientras que a las mujeres se les están dando cada vez más oportunidades de protagonismo en los últimos años, sus personajes aún tienden a caer en los estereotipos de género acordados. Es decir, se los retrata como figuras sanas y santas o como seres hipersexuales.

Además, los remakes de películas recientes con un elenco completo, si bien la intención ha sido buena, lamentablemente han servido para reforzar la socialización de género, ya que los personajes aún se encuentran dentro de los espacios confinados de los comportamientos femeninos acordados.

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Conclusión

Aunque inicialmente puede percibirse como inofensivo comprar prácticas de socialización de género, existen muchos resultados potencialmente negativos asociados con la socialización de género rígida, incluida la perpetuación de estereotipos que dan como resultado que las personas sean tratadas negativamente en función de su género.

Eso puede resultar en salarios desiguales en el lugar de trabajo, problemas de salud mental y comportamiento físicamente dañino dentro de las relaciones. Para combatir este problema, tomar más conciencia de cómo se ha socializado a las personas en función de su género puede permitir un cambio en el comportamiento hacia los demás, más empatía y compasión, y menos prejuicios y discriminación.

Referencias

Mayordomo, J. (2002). problemas de genero. Cambridge: Routledge.

Carter, MJ (2014). Socialización de género y teoría de la identidad. Ciencias Sociales, 3(2), 242-263.

Cranny-Francis, A., Waring, W., Stavropoulos, P. y Kirkby, J. (2017). Estudios de género: términos y debates. Nueva York: Bloomsbury Publishing.

Fagot, B., Rodgers, C. y Leinbach, MD (2012). Teorías de la socialización de género. En La psicología social del desarrollo del género. (págs. 79-104). Londres: Prensa de psicología.

Murdock, médico de cabecera (1949) Estructura social. Nueva York: The Macmillan Company.