15 tipos de comportamientos
Los psicólogos han identificado una variedad de comportamientos que se han categorizado de diversas formas en diferentes tipos de comportamientos a lo largo del tiempo.
Algunos tipos comunes de comportamientos incluyen: comportamientos abiertos, encubiertos, conscientes, inconscientes, racionales, irracionales, voluntarios e involuntarios.
Las teorías del comportamiento en psicología son diversas, pero tienden a remontar sus orígenes a la teoría del condicionamiento, propuesta por primera vez por Pavlov (condicionamiento clásico) y refinada por BF Skinner (condicionamiento operante).
El condicionamiento clásico y oriental sostenía que los comportamientos podrían verse afectados o "moldeados" por una red de estímulo-respuesta que proporciona recompensas y castigos en función de la conveniencia de los comportamientos.
Hoy, sin embargo, los psicólogos creen que el comportamiento humano es mucho más complejo que una simple recompensa y castigo. Ahora reconocemos que la forma en que nos comportamos está influenciada por factores como el entorno, la psicología, las emociones y la historia personal.
Tipos de comportamientos
1. Comportamiento manifiesto
El comportamiento manifiesto se refiere al comportamiento que se muestra abiertamente y fácilmente observable. Es lo opuesto al comportamiento encubierto, que tiende a ser oculto, sutil o imperceptible.
La escuela de psicología conductista (que incluía a teóricos como Pavlov, Watson y Thorndike) solía creer que solo importaban los comportamientos abiertos. Si tu comportamiento no era medible, ¡entonces no existía! Esto, por supuesto, fue una falla clave de este enfoque para el análisis del comportamiento.
Los comportamientos abiertos pueden ser tanto intencionales como no intencionales. El criterio clave para encajar en este tipo de comportamiento es que es observado. Por lo tanto, los comportamientos manifiestos a menudo pueden ser involuntarios (como cuando cometes un error en un deporte que no notaste, ¡pero tu entrenador sí!).
2. Comportamiento encubierto
El comportamiento encubierto se refiere a nuestros comportamientos que no son evidentes para los demás. A menudo se trata de comportamientos que son sutiles y demuestran autocontrol o autocontrol.
Los ejemplos de comportamientos encubiertos incluyen mantener una 'cara de póquer', ocultar nuestra reacción emocional, retener información intencionalmente o elegir activamente no hacer algo.
Muchos comportamientos encubiertos tienen malas intenciones y están diseñados para engañar. Por ejemplo, un espía podría necesitar usarlos para obtener información de un funcionario de un gobierno extranjero.
Pero todos necesitamos comportamientos encubiertos para mantener la aceptabilidad social. Por ejemplo, si no te gusta el atuendo de tu esposa, ¡querrás guardarlo para ti! Controlar y ocultar nuestros comportamientos es fundamental para evitar caer en problemas o cruzar un tabú.
3. Comportamiento consciente
El comportamiento consciente se refiere a los comportamientos que somos conscientes de que estamos haciendo. Puede ser encubierta o abierta. La característica clave es que sabemos que lo estamos haciendo.
En otras palabras, es cualquier comportamiento del que somos conscientes (y, como resultado, generalmente que podemos controlar). Los ejemplos de comportamientos conscientes incluyen elegir ser grosero con alguien, elegir nuestro atuendo para el día o elegir qué comer en un restaurante.
Los comportamientos conscientes son el objetivo del condicionamiento operante, mediante el cual un padre, un maestro o un actor social similar intenta moldear los comportamientos conscientes de una persona o animal proporcionando recompensas y castigos.
Una característica clave del comportamiento consciente es que tiende a asociarse con la responsabilidad personal. Te elogian por elegir conscientemente hacer algo positivo y te culpan por cometer un error conscientemente.
4. Comportamiento inconsciente
Si el comportamiento consciente se refiere a cosas que sabemos que estamos haciendo, el comportamiento inconsciente es lo contrario: sucede sin que nos demos cuenta. Debido a que no somos conscientes de ello, también tiende a estar fuera de nuestro control.
Por definición, no teníamos la intención ni planeamos participar en estos comportamientos. A menudo, se sienten como si hubieran sucedido automáticamente y antes de que pudiéramos prevenirlos.
Los ejemplos de comportamientos inconscientes en humanos incluyen todas las pequeñas cosas que hace nuestra función ejecutiva para mantenernos con vida: respirar, parpadear, digerir y oler.
Pero también hay comportamientos en los que nos involucramos inconscientemente que son hábitos arraigadoscomo una mala postura, un tic, algunas expresiones faciales, murmullos y hablar demasiado alto en el interior.
Para estos comportamientos, a menudo confiamos en nuestros amigos cercanos y familiares para que nos alerten sobre ellos para que podamos traerlos a la conciencia. También podemos confiar en los terapeutas para que nos ayuden a identificarlos y trabajar con ellos, especialmente si son comportamientos destructivos, como la mala educación inconsciente.
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5. Comportamiento racional
El comportamiento racional se refiere a comportamientos que surgen como consecuencia de procesos de pensamiento lógico, como el análisis de costo-beneficio, el uso del sentido común o el análisis crítico. Es lo opuesto al comportamiento irracional o emocional.
Desde el modernismo, el comportamiento racional se ha mantenido como el estándar de oro del comportamiento tanto en los negocios como en la vida personal. De hecho, Max Weber acuñó el término racionalización para referirse a la primacía del pensamiento racional en el mundo actual.
En lugar de confiar en la superstición, la magia o la oración, la gente de hoy tiende a emplear el pensamiento lógico para predecir los resultados de las acciones.
El auge de la racionalidad ha ayudado a aumentar la eficiencia y la productividad en la economía, la supremacía del método científico y la mejora de los estándares de atención médica.
6. Comportamiento irracional
El comportamiento irracional a menudo es impulsado por nuestro lado emocional en lugar de procesos lógicos.
Los comportamientos irracionales pueden incluir fobias, arrebatos emocionales y reacciones desproporcionadas.
Los psicólogos han estado estudiando las causas de los comportamientos irracionales durante siglos. Freud, por ejemplo, teorizó que nuestros comportamientos a menudo están respaldados por deseos y complejos innatos que desarrollamos en la infancia.
Teóricos posteriores, como Watson, estudiaron cómo inculcar y eliminar los miedos irracionales en los niños a través de procesos de asociación aprendida y desensibilización sistemática, respectivamente.
7. Comportamiento voluntario
El comportamiento voluntario es el comportamiento que elegimos hacer por nuestra propia voluntad, conscientemente y sin coerción o fuerza.
Un ejemplo de comportamiento voluntario es el acto de elegir ir a una fiesta. Tuviste la libre elección de hacerlo, y podrías haber elegido no hacerlo sin consecuencias.
A veces, una persona también puede referirse a voluntariado cuando se usa este término, por ejemplo, ofrecer su tiempo, habilidades o esfuerzos a alguien de forma gratuita.
8. Comportamiento involuntario
El comportamiento involuntario se refiere a cosas que hacemos que no podemos controlar.
Un comportamiento involuntario puede ser una respuesta refleja a un estímulo que nos parece imparable. Por ejemplo, estremecerse cuando algo pasa junto a su cara puede considerarse involuntario.
Este tipo de comportamiento no requiere ningún pensamiento o deliberación y, a menudo, está relacionado con respuestas de huida o lucha.
Los comportamientos involuntarios a menudo son subconscientes, como los reflejos, pero también pueden ser conscientes si el comportamiento es forzado o forzado.
9. Comportamiento objetivo
El comportamiento objetivo es un término específico dentro de la psicología del comportamiento. Se refiere al comportamiento que desea abordar o eliminar gradualmente en el análisis de comportamiento aplicado que se observará después del condicionamiento exitoso.
Por ejemplo, al entrenar a un perro, el comportamiento objetivo podría describirse como el perro ignorando al dueño. El comportamiento de reemplazo, por otro lado, podría ser: el perro se sienta cuando el entrenador dice 'siéntate'.
Con los comportamientos objetivo y de reemplazo definidos, el entrenador trabaja en un entrenamiento sistemático que implicará proporcionar recompensas y castigos a la mascota en función de sus reacciones al término 'sentarse'.
10. Comportamiento ético
Comportamiento ético se refiere a los comportamientos que son obligados por el marco moral de una persona.
A menudo, estos comportamientos están respaldados por una doctrina religiosa o una filosofía ética coherente.
Sin embargo, los comportamientos éticos son cuestionados porque tendemos a no estar de acuerdo con una idea universal de ética o derechos humanos.
Si bien podemos esperar que los marcos legales de nuestra sociedad reflejen nuestra propia ética personal, a veces los comportamientos éticos no son necesariamente comportamientos legales.
11. Comportamiento poco ético
Comportamientos poco éticos son aquellas conductas que son incompatibles con un marco moral.
Comportarse de manera poco ética a menudo se vigila a través de la coacción social informal, como la exclusión social, la culpa y la vergüenza social para las personas que contravienen la ética acordada por la sociedad.
Sin embargo, por graves contravenciones a la ética, también puede cruzar al ámbito de la legalidadlo que significa que también puede ser castigado por un Estado que ejerce un poder legítimo a través de los tribunales.
Por supuesto, hay una variedad de marcos morales que podemos seguir, lo que significa que el comportamiento ético de una persona es el comportamiento no ético de otra persona.
12. Comportamiento aprendido
Comportamientos aprendidos es otro término directamente de la psicología del comportamiento. Explica los comportamientos que han surgido después del condicionamiento conductual.
Estos se contrastan con comportamientos innatos, que son comportamientos con los que nacemos o que parecen ser parte de la naturaleza humana. Los comportamientos innatos son a menudo comportamientos que ocurren en la búsqueda de necesidades básicas: comida, agua, refugio, etc.
Por el contrario, las conductas aprendidas han surgido de experiencia
Por ejemplo, Pavlov demostró que los perros pueden aprender comportamientos cuando un estímulo (tocar una campana para indicar la hora de la cena) se asocia con una respuesta aprendida (el perro salivando).
Se considera que una conducta ha sido aprendida cuando se observa una respuesta condicionada en reacción a un estímulo condicionado.
Los comportamientos prosociales son comportamientos que se toman en consideración de los intereses y deseos de su comunidad o grupo social.
Los ejemplos de comportamientos prosociales incluyen el uso de modales, ofrecerse como voluntario para ayudar a su comunidad, compartir, turnarse y respetar a los demás.
Este tipo de comportamientos son enseñados por los padres y las escuelas. El tipo de habilidades que le gustaría desarrollar para ser una persona prosocial incluyen el trabajo en equipo, la colaboración, el respeto, la honestidad, la justicia y la integridad.
Curiosamente, los comportamientos prosociales también son observables en animales inteligentes como ballenas y delfines.
14. Comportamiento de reemplazo
El comportamiento de reemplazo es otro término directamente de la psicología del comportamiento. Se refiere a la conducta condicionada que reemplaza un mal comportamiento A menudo, en lugar de abandonar un comportamiento por completo, es más fácil reemplazarlo con otro comportamiento.
Por ejemplo, en el análisis conductual aplicado, los médicos pueden entrenar a un niño para que reemplace sus rabietas con otra acción, como dar un paseo o decir cómo se siente.
Otros ejemplos de comportamientos de reemplazo incluyen el uso de ejercicios de respiración profunda cada vez que se sienta estresado para reemplazar el morderse las uñas, o elegir activamente alejarse de una situación en lugar de tener una discusión.
15. Comportamientos colectivos
Comportamientos colectivos Ocurren cuando las personas en grupos grandes eligen seguir el liderazgo del grupo, lo que a menudo conduce al rechazo del pensamiento moral en un individuo (conocido como 'desindividuación').
Además, los comportamientos colectivos tienden a ser espontáneos e impredecibles, como durante disturbios o pánicos morales en toda la sociedad. Esto puede conducir a resultados inesperados que a menudo son negativos tanto para el individuo como para la sociedad.
Sin embargo, el comportamiento colectivo también puede ser inofensivo. Por ejemplo, seguir la última moda también puede considerarse un comportamiento colectivo.
Además, estos comportamientos podrían ocurrirles a las personas que están físicamente cerca (p. ej., multitudes) o a largas distancias (p. ej., histeria colectiva, tendencias en las redes sociales, etc.).
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