10 ejemplos de análisis de contenido
El análisis de contenido es un método de investigación que analiza los significados de contenidoque podría adoptar la forma de textos textuales, visuales, auditivos o multimodales.
En general, un análisis de contenido buscará los significados y las relaciones de ciertas palabras y conceptos dentro del texto o corpus de textos, y generará datos temáticos que revelarán conocimientos más profundos sobre los significados del texto.
Prasad (2008) lo define como:
:…el estudio del contenido con referencia a los significados, contextos e intenciones contenidas en los mensajes.” (pág. 174)
Los análisis de contenido pueden implicar codificación deductiva, donde los temas y conceptos se afirman antes de crear el contenido; o pueden implicar codificación inductivadonde surgen temas y conceptos durante una lectura atenta del texto.
Un ejemplo de análisis de contenido sería un estudio que analice la presencia de palabras y frases ideológicas en los periódicos para conocer los sesgos políticos de la redacción.
Ejemplos de análisis de contenido
1. Análisis Conceptual
También llamado análisis de contenido semántico, un análisis conceptual selecciona un concepto e intenta contar su ocurrencia dentro de un texto (Kosterec, 2016).
Un ejemplo de un concepto que podría examinar es sentimiento, como sentimiento positivo, negativo y neutral. En este caso, deberá realizar un estudio semántico del texto para encontrar instancias de palabras como 'malo', 'terrible', etc. para un sentimiento negativo, y 'bueno', 'genial', etc. para un sentimiento positivo. Una comparación y contraste demostrará un equilibrio de sentimiento dentro del texto.
Un análisis conceptual básico tiene la debilidad de carecer de la capacidad de leer palabras en contexto, lo que requeriría un análisis cualitativo más profundo de los párrafos, que se ve compensado por otros tipos de análisis en esta lista.
Ejemplo de análisis conceptual
Una empresa lanza un nuevo producto y quiere comprender las reacciones iniciales del público. Utilizan el análisis conceptual para analizar los comentarios en sus publicaciones en las redes sociales sobre el producto. Podrían elegir conceptos específicos como “me gusta”, “no me gusta”, “impresionante”, “terrible”, etc. La frecuencia de estas palabras en los comentarios les da una idea sobre el sentimiento del público hacia el producto.
2. Análisis relacional
El análisis relacional aborda la debilidad del análisis conceptual mencionada anteriormente (es decir, que un mero recuento de instancias de términos carece de contexto) al examinar cómo los conceptos en un texto relacionarse unos con otros.
Aquí, un académico podría analizar la superposición o las secuencias entre ciertos conceptos y sentimientos en el lenguaje (Kosterec, 2016). Para combinar los dos ejemplos del análisis conceptual anterior, un académico podría examinar todas las columnas de un periódico de cabecera en particular sobre el calentamiento global. En el estudio, examinarían la proximidad entre la palabra "calentamiento global" y los términos positivo, negativo y neutral. sentimiento palabras ('bueno', 'malo', 'genial', etc.) sentimiento hacia un concepto específico.
Ejemplo de análisis relacional
Un politólogo quiere comprender la relación entre el uso de la retórica emocional y la reacción de la audiencia en los discursos políticos. Realizan un análisis relacional sobre un corpus de discursos y el correspondiente feedback de la audiencia. Al explorar la concurrencia de palabras emotivas ("esperanza", "miedo", "orgullo") y las respuestas de la audiencia ("aplausos", "abucheos", "silencio"), descubren patrones en cómo los diferentes tipos de lenguaje emocional afectan reacciones de la audiencia.
3. Análisis Temático
Un análisis temático se enfoca en identificar temas o ideas principales que se encuentran a lo largo del texto.
Esto puede seguir una variedad de estrategias, que van desde altamente cuantitativas, como el uso de software estadístico para agrupar temáticamente palabras y términos, hasta altamente cualitativas, donde investigadores capacitados toman notas en cada párrafo para extraer ideas clave que se pueden tematizar.
Muchas revisiones de la literatura toman la forma de un análisis temático, donde el académico lee todos los estudios recientes sobre un tema y trata de determinar los temas, así como las lagunas, en la literatura reciente.
Ejemplo de Análisis Temático
Un académico busca en las bases de investigación todos los artículos académicos publicados que contienen la palabra clave "dolor de espalda" de los últimos 10 años. Luego usa codificación inductiva para generar temas que abarcan los estudios. A partir de este análisis temático, produce una revisión de la literatura sobre temas emergentes clave de la literatura sobre el dolor de espalda, así como las lagunas en la investigación.
4. Análisis narrativo
Esto implica una lectura atenta del marco y la estructura de los elementos narrativos dentro del contenido. Puede examinar historias de vida personal, biografías, diarios, etc.
En la investigación literaria, este método generalmente explora los elementos de la historia, como los personajes, la trama, los temas literarios y los escenarios. Pero en la investigación de la historia de vida, por lo general implicará la deconstrucción de la historia de vida de una persona real, el análisis de sus perspectivas y cosmovisión para desarrollar conocimientos sobre su situación única, circunstancias de vida o personalidad.
El enfoque generalmente se expande desde la historia misma hasta lo que nos puede decir sobre los individuos o la cultura de la que se origina.
Ejemplo de análisis narrativo
Un investigador de trabajo social toma un grupo de los diarios personales de sus pacientes y, después de obtener la autorización ética y el permiso de los pacientes, deconstruye los mensajes subyacentes en sus diarios para extraer una comprensión de los obstáculos mentales centrales que enfrenta cada paciente, que luego son analizado a través de la lente del psicoanálisis junguiano.
5. Análisis del discurso
El análisis del discurso, la metodología de investigación a partir de la cual realicé mis estudios de doctorado, implica el estudio de cómo el lenguaje puede crear y reproducir realidades sociales.
Basado en el trabajo de académicos posmodernos como Michel Foucault y Jaques Derrida, intenta deconstruir cómo los textos normalizan formas de pensar dentro de contextos históricos, culturales y sociales específicos.
Foucault, el erudito más influyente en la investigación analítica del discurso, demostró a través del estudio de cómo la sociedad hablaba sobre locura que las diferentes sociedades construido la locura de diferentes maneras: en la época del renacimiento, a los locos de los que hablábamos como sabios, en la época clásica, el lenguaje cambió, y fueron enmarcados como parias. Finalmente, en la era moderna, se hablaba de ellos como si estuvieran enfermos.
Siguiendo a Foucault (1988), muchos estudiosos del análisis de contenido ahora observan las diferentes formas en que las sociedades enmarcan diferentes identidades (género, raza, clase social, etc.) en diferentes épocas, y esto puede revelarse al observar el lenguaje utilizado en el contenido (es decir, los textos) producidos a lo largo de diferentes épocas (Johnstone, 2017).
Ejemplo de análisis del discurso
Un académico examina un corpus de discursos sobre inmigración de un partido político específico de los últimos 10 años y examina cómo se habla de los refugiados en los discursos, con un enfoque en cómo el lenguaje construye y define refugiados. Encuentra que los refugiados parecen ser construidos como amenazas, sucios y nefastos.
Vea aquí 10 ejemplos más de análisis del discurso
6. Análisis Multimodal
A medida que los textos audiovisuales adquirieron mayor importancia en la sociedad, muchos estudiosos comenzaron a criticar el hecho de que el análisis de contenido tiende a observar únicamente los textos escritos. En respuesta, una metodología llamada análisis multimodal surgió.
En el análisis multimodal, los académicos no solo decodifican los significados en los textos escritos, sino también en los textos multimodales. Esto implica el estudio de los signos, símbolos, movimientos y sonidos que se encuentran dentro del texto.
Esto abre espacio para el análisis de anuncios de televisión, vallas publicitarias, etc.
Por ejemplo, un análisis multimodal de un anuncio de televisión podría no solo estudiar lo que se dice, sino que explorará cómo los ángulos de la cámara enmarcan a algunas personas como poderosas (ángulo bajo a alto) y a otras personas como débiles (ángulo alto a bajo). . De manera similar, pueden examinar los colores para ver si un personaje está posicionado como triste (colores oscuros, caminando bajo la lluvia) o alegre (colores brillantes, sol).
Ejemplo de análisis multimodal
Un académico de estudios culturales examina la representación del género en las películas de Disney, observando no solo las palabras habladas, sino también los vestidos usados, los ángulos de la cámara y el tono de voz de las princesas cuando hablan con otros personajes para evaluar cómo la construcción del género de Disney. ha cambiado con el tiempo.
7. Análisis Semiótico
El análisis semiótico lleva el análisis multimodal al siguiente paso proporcionando los métodos específicos para el análisis de textos multimodales.
Los eruditos seminales Kress y van Leeuwen (2006) han creado un importante repertorio de textos que demuestran cómo la semiótica da forma al significado. En sus obras, presentan deconstrucciones de varios modos de dirección:
- Visual: Cómo las imágenes, signos y símbolos crean significado en contextos sociales. Por ejemplo, en nuestro mundo moderno, un octágono rojo tiene un significado social específico: ¡detente!
- Textual: Cómo las palabras dan forma al significado, como a través de un análisis de sentimientos como se discutió anteriormente.
- Motivo: Cómo el movimiento puede crear una sensación de ritmo, distancia, el movimiento del tiempo, etc., que da forma al significado.
- Auditivo: Cómo los sonidos dan forma al significado. Por ejemplo, las palabras pronunciadas no son la única forma en que interpretamos un discurso, sino también cómo se hablan (temblorosamente, con confianza, asertivamente, etc.)
Ejemplo de análisis semiótico
Un académico de estudios de comunicación examina el lenguaje corporal de los líderes durante las reuniones en un evento político internacional y lo usa para explorar cómo los líderes envían sutilmente mensajes sobre con quién están aliados, dónde se ven a sí mismos en términos geopolíticos y sus actitudes hacia el evento en general. .
8. Análisis de contenido latente
Esto implica la interpretación de los significados subyacentes e inferidos de las palabras o imágenes. El enfoque aquí está en lo que implica el contenido en lugar de solo lo que se dice explícitamente.
Por ejemplo, en el contexto de los mismos artículos periodísticos, un análisis de contenido latente podría examinar la forma en que se enmarca el evento, el lenguaje o la retórica utilizados, los temas o narrativas implícitas, o las actitudes e ideologías que se expresan o respaldan. ya sea de manera abierta o encubierta.
Volviendo a la obra de Foucault, demostró cómo silencio también construye significado. Surge la pregunta: ¿qué queda no dicho en el contenido, y cómo moldea esto nuestra comprensión de los sesgos y suposiciones del autor?
Ejemplo de análisis de contenido latente
Un sociólogo que estudia los roles de género en las películas mira las 10 mejores películas del año pasado y no solo cuenta las instancias de las palabras, sino que analiza los mensajes implícitos subyacentes sobre los roles de género. Esto podría incluir explorar cómo se retratan los personajes femeninos (¿tienden a ser pasivas y necesitan ser rescatadas, o son activas, independientes e ingeniosas?) y cómo se retratan los personajes masculinos (¿emocionales o no emocionales?) ¿Qué tipo de ocupaciones tienen los personajes? de cada género suelen tener?
9. Análisis de contenido manifiesto
Un análisis de contenido manifiesto es el contrapunto al análisis de contenido latente. Implica una lectura directa y superficial de los aspectos visibles del contenido.
Se ocupa principalmente de lo que es visible, obvio y contable. Este enfoque afirma que no debemos profundizar demasiado en nada más allá de lo que es manifiesto (es decir, presente), porque cuanto más profundamente tratamos de leer en lo que falta o latente elementos, más nos desviamos hacia lo real de adivinar y asumir.
Los académicos a menudo realizarán análisis de contenido latente y manifiesto en paralelo, explorando cómo cada tipo de análisis puede revelar diferentes interpretaciones o puntos de vista.
Ejemplo de análisis de contenido manifiesto
Un investigador está interesado en estudiar el sesgo en la cobertura mediática de un evento político en particular. Podrían realizar un análisis conceptual donde el concepto es el tono del lenguaje utilizado: positivo, neutral o negativo. Examinarían una serie de artículos de diferentes periódicos, contando los casos de lenguaje positivo, negativo o neutral para ver si hay un sesgo hacia la positividad o la negatividad en la cobertura del evento.
10. Análisis de contenido longitudinal
Un análisis de contenido longitudinal analiza las tendencias en el contenido durante un largo período de tiempo.
Anteriormente, exploré la idea en análisis del discurso que diferentes épocas tienen diferentes ideas sobre términos y conceptos (considere, por ejemplo, la evolución de las ideas de género y raza). Un análisis longitudinal sería muy útil aquí. Implicaría recopilar momentos transversales en el tiempo, en diferentes puntos en el tiempo, que luego se compararían y contrastarían para la representación de diferentes conceptos y términos.
Ejemplo de análisis de contenido longitudinal
Un erudito podría mirar informes periodísticos sobre textos de cada década durante 100 años, examinando términos ambientales ('calentamiento global', 'cambio climático', 'reciclaje') para identificar cuándo y cómo ambiental conceptos entró en el discurso público.
Conclusión
El análisis de contenido es una forma de investigación empírica que utiliza textos en lugar de entrevistas u observación naturalista para recopilar datos que luego pueden analizarse. Hay una variedad de métodos y enfoques para el análisis del contenido, pero su característica unificadora es que involucran lecturas detalladas de textos para identificar conceptos y temas que podrían revelar mensajes centrales o subyacentes dentro del contenido.
Los ejemplos anteriores no son tipos mutuamente excluyentes, sino enfoques diferentes que los investigadores pueden usar en función de sus objetivos específicos y la naturaleza de los datos con los que están trabajando.
Referencias
Foucault, M. (1988). Locura y civilización: una historia de locura en la era de la razón. Londres: Vintage.
Johnstone, B. (2017). Análisis del discurso. Londres: John Wiley & Sons.
Kosterec, M. (2016). Métodos de análisis conceptual. Filozofia, 71(3).
Kress, G. y Van Leeuwen, T. (2006). La gramática del diseño visual.. Londres y Nueva York: Routledge.
Prasad, BD (2008). Análisis de contenido: un método de investigación en ciencias sociales. En DK Lal Das (ed) Métodos de Investigación para Trabajo Social, (pp.174-193). Nueva Delhi: Publicaciones Rawat.
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