15 ejemplos de la teoría del aprendizaje social

La teoría del aprendizaje social postula que las personas pueden aprender observando a los demás. Por ejemplo, aprendemos modales en la mesa observando a nuestros padres en la mesa.

Hoy en día, la teoría se enseña ampliamente a los educadores para demostrar cómo modelar, demostrar y ser un modelo a seguir son vitales en el proceso educativo.

Definición de la teoría del aprendizaje social

La teoría del aprendizaje social fue desarrollada por el psicólogo Albert Bandura (1977) en un momento en que el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante eran las perspectivas más destacadas del comportamiento humano.

Bandura pensó que estas teorías eran valiosas, pero no tuvieron en cuenta el papel de los procesos cognitivos y los factores sociales.

De acuerdo con la teoría del aprendizaje social, hay cuatro factores principales en el aprendizaje:

• Atención - Primero, para que ocurra el aprendizaje, una persona debe estar prestando atencion. Si están distraídos o no pueden ingresar la información del entorno, entonces no se producirá el aprendizaje.
• Retencion - Luego, la información debe ser retenida y almacenado en la memoria (es decir, retencion).
• Reproducción – Además, ser capaz de realizar un comportamiento observado no siempre es posible. Cada persona tiene limitaciones y puede necesitar práctica para reproducir las acciones han observado.
• Motivación - Finalmente, una persona debe estar motivada para realizar el comportamiento observado. Motivación puede provenir de querer una recompensa o para evitar el castigo.

Las características de la persona que se observa también son importantes. Los modelos que son expertos, importantes para el observador o recompensados ​​por sus acciones tienen muchas más probabilidades de ser imitados.

Ejemplos de la teoría del aprendizaje social

1. El estudio de la muñeca Bobo

Con mucho, el ejemplo más famoso de la teoría del aprendizaje social de Bandura fue su investigación con un muñeco Bobo.

Bandura hizo que diferentes niños vieran un video de un adulto jugando con un muñeco Bobo. En una versión del video, el adulto golpeó a la muñeca con un mazo y la pateó varias veces. En otra versión, el adulto llevaba la muñeca por la habitación y jugaba suavemente.

Luego, cada niño fue llevado a otra habitación que tenía un muñeco Bobo. Los resultados mostraron que los niños que observaron al adulto ser agresivo con la muñeca, también lo fueron.

Imitaron el comportamiento del adulto. Sin embargo, los niños que vieron el video del adulto jugando suavemente con la muñeca imitaron su comportamiento.

Este tipo de estudio demuestra que los niños aprenden observando. El estudio también ayudó a iniciar un debate muy intenso en la sociedad sobre la violencia televisiva.

2. Tendencias en las redes sociales

Un ejemplo más moderno de la teoría del aprendizaje social ocurre en las redes sociales de todo el mundo.

Primero, una persona hace algún tipo de truco interesante y publica un video de sí mismo haciéndolo. Por ejemplo, tal vez alguien desenrosca la tapa de una botella de agua dando una patada circular para girar la tapa y hacer que se caiga.

No es algo fácil de hacer. Tienes que mover el pie con precisión, rozando la tapa lo suficiente como para hacerla girar, pero no tan fuerte como para tirar la botella.

Después de que el video esté en Internet, habrá muchas otras personas, incluso celebridades, haciendo el mismo truco y publicando un video que demuestre que ellos también pueden hacerlo; un ejemplo perfecto de aprendizaje y reproducción del comportamiento mediante la observación.

3. El nuevo empleado

Cada vez que alguien es nuevo en el trabajo, hay muchas cosas que aprender. Además de aprender los conceptos básicos para realizar el trabajo de uno, también hay reglas no escritas a seguir, que se aprenden a través de la observación.

Por ejemplo, ¿con qué frecuencia las personas conversan entre sí, todos salen exactamente a las 5:00, es común que las personas traigan su propio café o todos usan lo que proporciona la empresa?

Desafortunadamente, generalmente no hay un manual para que el nuevo lea para que pueda adaptarse rápidamente. Por lo tanto, los nuevos empleados deben ser observadores; observe lo que hacen los demás y tome muchas notas mentales.

Nadie quiere ir en contra de la cultura de la oficina, por lo que observar a los colegas es una excelente manera de aprender. También es un gran ejemplo de la teoría del aprendizaje social de Bandura.

4. Forma Perfecta en el Gimnasio

No todos en el gimnasio saben lo que están haciendo. Lo creas o no, hay una manera correcta y una manera incorrecta de levantar pesas. Para aprender de la manera correcta, ¡necesitamos observar!

Si sus pies no están bien colocados o su espalda no está lo suficientemente recta y firme, alguien podría lastimarse. Esa persona podrías ser tú o la persona sobre la que acabas de dejar caer una mancuerna.

Entonces, una buena manera de aprender la forma correcta es observar a un entrenador que está trabajando con uno de sus clientes. Al observar cómo el entrenador posiciona los pies y otras partes del cuerpo de su cliente, una persona puede aprender la técnica adecuada.

Aunque este tipo de aprendizaje está engañando al entrenador con su tarifa, es algo que mucha gente hace para aprender la forma adecuada.

5. Programas de cocina

La cantidad de programas de cocina en la televisión es asombrosa. Debe haber cientos. Puedes aprender a cocinar casi cualquier comida de cualquier cultura simplemente viendo el episodio correcto.

El chef llevará a los espectadores a través de todo el proceso de preparación de un gran plato. Demuestran la forma correcta de picar y rebanar, o qué tan grueso o delgado se debe cortar. El chef siempre muestra cuánto de este o aquel tipo de condimento se pone en la sartén y cuándo.

Los espectadores en casa pueden literalmente seguirlo en su propia cocina si lo desean. Todo lo que tienen que hacer es encender la tele e imitar los pasos que muestra el chef. Cuando todo esté listo, tendrá una comida con un sabor tan fantástico como si la hubiera preparado el mismo Gordon Ramsay.

6. Plastilina en el aula

Todos los maestros de jardín de infantes saben cuánto les encanta a los niños jugar con plastilina. Pero, por supuesto, la mayoría de los niños de esta edad realmente no saben cómo hacer otra cosa que no sea un taco lleno de bultos. Entonces, depende del maestro mostrar a la clase cómo hacer algo. Depende de los niños prestar atención.

El maestro demostrará con cuánta masa empezar y cómo hacer la forma básica. Luego le mostrarán cómo usar una de las herramientas para agregar algunas funciones. Eventualmente, el maestro habrá demostrado todo el proceso paso a paso.

Por supuesto, la mayoría de los niños necesitarán un poco de ayuda, pero algunos podrán imitar las acciones del maestro sorprendentemente bien.

7. Clase de computación en el laboratorio

Aprender observando juega un papel clave en muchas clases de computación. Un laboratorio de computación típico incluirá la pantalla de la computadora del maestro que se proyecta al frente del salón de clases.

El maestro demostrará cómo realizar varias funciones y los estudiantes lo seguirán en sus estaciones individuales.

Es una forma mucho mejor de aprender que confiar en un modo de instrucción verbal o leer sobre los pasos en un libro de texto grueso. Aprender a hacer algo observando a otra persona demostrando las acciones es increíblemente eficiente.

También es un proceso puramente cognitivo y, por esta razón, ofrece una explicación del aprendizaje que el condicionamiento operante y clásico no pueden.

8. Uso de herramientas de chimpancé

La teoría del aprendizaje social no se limita solo a explicar el comportamiento humano. Resulta que muchas otras especies animales también aprenden a través de la observación. Por ejemplo, las madres chimpancés les muestran a sus crías cómo usar una variedad de herramientas.

Demuestran una técnica de recolección de termitas usando una ramita como una caña de pescar. Primero, insertan la ramita por el túnel de un termitero. Cuando arrancan la ramita, está cubierta de termitas, que luego los chimpancés consumen.

Los chimpancés también usan rocas para abrir nueces. No es tan fácil como parece. Los científicos han notado que los chimpancés más jóvenes observan a su madre durante bastante tiempo antes de dominar la técnica.

9. Hábitos y Costumbres Culturales

Hay algunos aspectos del comportamiento humano que son claramente ejemplos de nuestra biología, como comer y dormir. Todos lo hacemos más o menos de la misma manera sin importar dónde nacimos. Sin embargo, también somos productos de nuestra cultura.

Hay muchos ejemplos de comportamiento humano que varían mucho de una cultura a otra. Tomemos, por ejemplo, la forma en que las personas saludan a los demás, las variaciones en los roles de género o las diferencias en las preferencias musicales.

Aunque muchos de estos comportamientos se están volviendo bastante similares debido a la globalización, las diferencias aún pueden ser muy pronunciadas.

Esto se debe a factores culturales a los que las personas están expuestas a medida que se crían en un país en particular. A medida que crecemos, observamos los matices de la cultura en la que vivimos. A medida que pasa el tiempo, comenzamos a internalizar esas prácticas culturales y luego las mostramos nosotros mismos.

Imitar hábitos y costumbres culturales es un proceso de aprendizaje mediante la observación.

10. Adquisición del lenguaje

Cuando los niños comienzan a aprender a hablar, lo hacen a través del aprendizaje por observación.

Mucho antes de ir a la escuela y aprender las reglas gramaticales sobre los participios colgantes, los niños han construido un vocabulario de miles de palabras y ya están hablando en oraciones gramaticalmente correctas.

Todo esto se logra observando a quienes los rodean. Cuando los adultos o los hermanos mayores hablan, el niño pequeño está procesando los sonidos cognitivamente e imitando lo que escucha. Lo más probable es que sus padres corrijan su pronunciación o la estructura de sus oraciones y mejoren sus habilidades lingüísticas.

La adquisición del lenguaje cumple con todas las condiciones de la teoría del aprendizaje social.

11. Aprendizaje en el lugar de trabajo

El aprendizaje en el lugar de trabajo es muy diferente al aprendizaje en un salón de clases. En el lugar de trabajo, aprendemos mucho más a través de la interacción social y la observación.

Académicos como Lave y Wegner argumentan que este enfoque es beneficioso para los estudiantes porque aprenden dentro de un contexto. No solo aprenden jerga académica; realmente saben por qué están haciendo las cosas y cómo hacerlas en la vida real.

Por ejemplo, un electricista puede pasar todo el día estudiando los circuitos eléctricos en una hoja de papel, pero él (¡o ella!) solo obtiene una buena idea de cómo pasar cables a través de una pared y la destreza para unir cables cuando ingresa allí y aprende como aprendiz de un electricista experimentado que ha desarrollado trucos y consejos durante décadas de práctica.

12. Vídeos tutoriales de YouTube

Puedes aprender a hacer casi cualquier cosa en YouTube. ¿Quiere saber cómo preparar un grifo que gotea o restaurar pisos de madera? YouTube es el lugar para buscar. ¿Quiere obtener algunos consejos útiles sobre Photoshop o edición de video? Prueba YouTube.

¿Tiene problemas para entender el análisis multivariante de los coeficientes de varianza y de regresión? Hay un video de YouTube para eso también.

Ver un video es una forma fantástica e increíblemente eficiente de aprender. Hubo un tiempo en que si querías aprender a hacer algo, tenías que ir a una escuela o contratar a un profesional para que te enseñara. Ya no más.

YouTube contiene millones de ejemplos de la teoría del aprendizaje social en acción.

13. Entrenamiento de atletas

Ciertos deportes de élite requieren un grado de delicadeza. La gimnasia, los clavados, la natación sincronizada, todos implican pasar por una secuencia de movimientos cuidadosamente escrita. Cuanto más precisa sea la rutina, mejor será el rendimiento.

Alcanzar este nivel de precisión requiere mucha práctica y unas técnicas de entrenamiento muy especiales. Por ejemplo, los entrenadores casi siempre grabarán a sus atletas durante los ensayos o actuaciones reales.

El entrenador y el atleta verán las imágenes e intentarán identificar qué movimientos se realizaron bien y cuáles necesitan modificarse. Al observarse a sí mismo en video, el atleta aprende cómo mejorar. Luego, volverán a ensayar y harán otra grabación para estudiar. Es un proceso largo y arduo.

Aunque este es un ejemplo en el que el modelo que demuestra el comportamiento no es otra persona, sino el propio alumno, sigue siendo un ejemplo de la teoría del aprendizaje social.

14. Aprendiendo a cazar

Los cachorros de león no pueden exactamente escuchar las lecciones de su mamá y su papá sobre cómo cazar. Sin embargo, pueden observar cuidadosamente.

Al observar los movimientos de acecho de su madre, los cachorros jóvenes pueden aprender a acercarse a la presa en un silencio sigiloso. Avanzar poco a poco, mantenerse bajo en la hierba alta y acercarse lo más posible antes de entrar en acción se aprende observando.

Aunque probablemente Bandura no tenía la intención de que su teoría del aprendizaje social se aplicara al reino animal, claramente tiene un valor explicativo. De hecho, probablemente haya ejemplos de la teoría del aprendizaje social en acción en casi todas las especies de mamíferos.

15. Manejo de conflictos

El desarrollo socioemocional de un niño depende en gran medida de los adultos en sus vidas. Los niños aprenden casi todo de mamá y papá. Observan atentamente y luego imitan todo lo que ven.

A veces los padres se sorprenden cuando un niño repite algo que dijo mientras estaba en el otro lado de la casa.

A veces esto es alegre, ya veces no lo es. Por ejemplo, cuando los padres pelean, los niños son muy conscientes de lo que está pasando. Incluso si están en otra habitación, parecen tener un sexto sentido sobre lo que está pasando.

Entonces, cuando mamá y papá tienen desacuerdos que son destructivos e involucran gritos y insultos, puede estar absolutamente seguro de que los niños están absorbiendo esos patrones de comportamiento.

Es posible que no repitan esas acciones durante años, tal vez incluso hasta que sean adultos y tengan una relación, pero esas acciones tienen un impacto.

Conclusión

La teoría del aprendizaje social de Bandura fue un intento de incluir al ser humano completo en nuestras teorías del comportamiento. Las teorías dominantes de la época, el condicionamiento clásico y el operante, casi veían a las personas como computadoras que estaban programadas a través de asociaciones y recompensas.

La teoría del aprendizaje social dice que una forma muy fundamental en que las personas aprenden es mediante la simple observación. Por supuesto, las recompensas y las asociaciones también son importantes, pero una comprensión más completa del comportamiento humano también debe tener en cuenta los procesos cognitivos.

Podemos ver ejemplos de aprendizaje por observación todos los días de nuestras vidas, desde cómo los niños aprenden a hablar oa hacer cosas con plastilina, hasta los peligros de ver modelos a seguir fumando en la televisión. La teoría del aprendizaje social tiene un valor explicativo para gran parte de nuestro comportamiento.

Referencias

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