35 ventajas y desventajas de los uniformes escolares

Los uniformes escolares en las escuelas públicas se consideran esenciales para enseñar a los niños a obedecer las reglas y desarrollar un sentido de comunidad en muchos países, incluidos el Reino Unido y Australia. Pero las escuelas públicas en otros países como EE. UU. y Canadá rara vez hacen cumplir los uniformes escolares obligatorios.

Sin embargo, es mucho más común que las escuelas privadas hagan cumplir los uniformes escolares sin importar el país en cuestión.

Este artículo profundiza en los pros y los contras de los uniformes escolares y muestra que existen argumentos positivos en ambos lados de este debate.

Descripción general: 10 ventajas y desventajas principales de los uniformes escolares

Ventajas de los uniformes escolares	Contras de los uniformes escolares
1. Pro: los uniformes fomentan el espíritu escolar	1. Estafa: Costos iniciales de uniformes
2. Pro – Menos intimidación en las escuelas	2. Con – Falta de libertad de expresión
3. Pro – Ahorro de tiempo en las mañanas	3. Estafa: los uniformes enseñan normas de género
4. Pro: mejora la seguridad escolar	4. Estafa: los niños no pueden ejercer la libertad de elección
5. Pro – Reglas claras de 'vestimenta apropiada'	5. Estafa: los uniformes pueden violar la expresión religiosa
6. Pro: los uniformes mejoran la reputación de una escuela	6. Estafa: los uniformes resaltan las diferencias de clase social entre las escuelas
7. Pro: los uniformes pueden aumentar el enfoque de los estudiantes	7. Contra: hay menos diversidad visible
8. Pro – Protección de la Identidad Religiosa de la Escuela	8. Estafa: otra cosa es que los maestros controlen
9. Pro: el ausentismo escolar se puede identificar más fácilmente	9. Contra: los padres deben administrar las rutinas de lavado durante los días escolares
10. Pro: asegura atuendos deportivos apropiados	10. Con – Dificultad para encontrar el uniforme

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Ventajas de los uniformes escolares

1. Asequibilidad

Muchas escuelas eligen intencionalmente uniformes que son muy básicos, como "polo blanco y pantalones cortos grises", para que los padres no tengan que pagar cantidades exorbitantes de dinero por los uniformes. Muchas tiendas de ropa de bajo costo también se esfuerzan por producir y distribuir esta ropa típica que se ajusta al uniforme a bajo costo durante las ventas de regreso a clases.

Es probable que un paquete típico de 5 polos blancos básicos que los estudiantes pueden usar en la escuela como uniforme sea significativamente más barato que un atuendo que un niño usaría de otra manera.

Además, mientras que los niños en las escuelas sin uniformes se sentirían presionados para cambiarse de ropa con regularidad (lo que aumenta los costos), la repetición forzada de usar

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2. Opciones heredadas

Es una práctica habitual en las escuelas con uniformes escolares que los padres ofrezcan uniformes gratis como ropa de segunda mano una vez que a sus hijos les sobra el uniforme. Esto tiene el efecto de ayudar a las familias más pobres a acceder a uniformes para sus hijos sin costo alguno.

Tiende a haber una sobreoferta de uniformes, tanto nuevos como de segunda mano, debido a la gran cantidad de niños que se quedan sin uniforme cada mes. Como resultado, los padres que necesitan desesperadamente uniformes a menudo pueden obtener uniformes de forma gratuita.

Muchas escuelas tienen un contenedor de segunda mano en su oficina principal, lo que permite a los padres dejar los uniformes usados ​​y otros padres pueden llegar y solicitar camisas y pantalones gratis de manera discreta.

3. Se reduce la pobreza visible

Si todos los niños están vestidos de la misma manera, los niños más pobres cuyos padres no pueden comprar ropa de marca no quedan tan visiblemente señalados. Llevarán la misma ropa que los niños más ricos.

Esto puede tener el efecto de reducir las posibilidades de intimidación en función de los niveles de riqueza de la familia del niño. Pero también permite que los niños pobres sientan que no son diferentes de los demás. Ayuda a que todos los niños comiencen en igualdad de condiciones y los hace sentir más seguros de que son solo otro estudiante, ni mejor ni peor que otros estudiantes con mayor o menor riqueza.

4. Los estudiantes pueden concentrarse y escuchar mejor

En este estudio de Chris Baumann y Hana Krskova, publicado en la Revista Internacional de Gestión Educativase encontró que los niños que usan uniformes escolares tienden a escuchar con más atención y por períodos de tiempo más largos que los niños sin uniformes.

Como resultado, encontraron que los maestros también pasaban menos tiempo disciplinando a los estudiantes y esperando que los estudiantes prestaran atención a los maestros. Esto conduce a un tiempo de trabajo más comprometido en el aula.

Una posible razón detrás de este hallazgo es que la conformidad en el vestir reduce las distracciones para los estudiantes.

Sin embargo, hay muchos otros estudios que no han encontrado diferencias significativas en el rendimiento académico de los padres, por lo que, en mi opinión, aún no se sabe si esto es cierto. Se requiere más investigación.

5. Asegura atuendos deportivos apropiados

Incluso las escuelas que no tienen uniformes escolares obligatorios suelen tener uniformes deportivos para las lecciones de educación física. Esto se debe a varias razones, incluidas la conformidad y la practicidad.

En primer lugar, existen ventajas y desventajas únicas de los uniformes deportivos que difieren de los uniformes escolares. Es decir, los equipos deportivos deben tener un sentido de camaradería y unidad que el uniforme puede ayudar a lograr. Usar los mismos colores puede inculcar un espíritu de equipo que ayuda con el desempeño del equipo.

En segundo lugar, un uniforme de equipo es útil en los deportes para ayudar a identificar rápidamente a los miembros del equipo para pasarles la pelota o buscar apoyo en el ritmo rápido de un juego.

En tercer lugar, un uniforme deportivo está diseñado específicamente y se ajusta holgadamente para que los estudiantes se sientan cómodos mientras realizan actividades físicas, que pueden incluir contorsiones físicas, estiramientos, carreras de velocidad y otras acciones que generalmente no se realizan fuera del campo deportivo.

6. Aumenta la actividad física durante la educación física

Un estudio de Nathan et al. en el Revista internacional de nutrición conductual y actividad física encontró que los niños que usan uniformes deportivos especiales durante las clases de deportes tienden a hacer más actividad física que los niños que no lo hacen.

Este fue un estudio considerable, con 42 escuelas y más de 3000 niños estudiados, lo que hace que estos hallazgos sean algunos de los resultados más confiables dentro de la literatura sobre uniformes escolares.

Lógicamente, esto también se comprueba.

En primer lugar, si todos los niños usan un atuendo deportivo preaprobado que es adecuado para su propósito y puede sentirse cómodo durante la actividad física, tendrán menos distracciones con la ropa y tendrán una barrera potencial menos que les impida participar en las lecciones.

En segundo lugar, otra razón lógica para esto es que los estudiantes saben que pueden cambiarse el uniforme después de la lección (ya sea con su uniforme regular o ropa sin uniforme), dándoles la sensación de que pueden sudar y ensuciar los uniformes sin sufrir consecuencias negativas por el resto del día.

En tercer lugar, se podría argumentar que el acto de ponerse el uniforme deportivo puede ayudar a los estudiantes a prepararse psicológicamente para la actividad física. El uniforme es una señal psicológica para los estudiantes de que es hora de hacer ejercicio.

7. Menos intimidación

Los uniformes escolares podrían eliminar una cosa más por la que los niños pueden ser intimidados. Si todos los niños están vestidos de la misma manera, entonces los niños no se intimidarán unos a otros por sus elecciones de moda.

Y los estudiantes de secundaria parecen estar de acuerdo en que la intimidación disminuirá si se introducen políticas de uniformes obligatorios.

Sin embargo, la evidencia empírica no siempre respalda esta creencia generalizada. Este estudio, por ejemplo, no encontró diferencias en los problemas disciplinarios antes y después de que se introdujera un uniforme escolar en una escuela en particular.

Es posible que la intimidación suceda independientemente de los uniformes, y que hacer que todos los niños usen uniformes no hace nada para enseñar bondad. Un acosador será un acosador, apuntando a otras cosas además de los códigos de vestimenta si es necesario, a menos que se le enseñe activamente a no hacerlo.

8. Confianza y autoestima

Un estudio de Sánchez et al. entrevistó a 604 estudiantes de secundaria y descubrió que los estudiantes reportaron una mayor confianza y autoestima mientras usaban uniformes. La hipótesis principal de este aumento de la confianza es que los estudiantes no se sentían tan conscientes de su forma de vestir.

Sin embargo, es posible que algunos estudiantes también desarrollen una mayor confianza al expresarse a través de sus uniformes. Al probarse ropa nueva, los niños aprenden a desarrollar una identidad única y obtienen más práctica vistiéndose de maneras que los hacen sentir bien consigo mismos.

9. Mejora la Imagen de la Escuela en el Comunidad

Una escuela con un uniforme más limpio donde los estudiantes aparecer bien vestido puede tener una mejor imagen en la comunidad que una escuela sin uniforme, o incluso con un uniforme obsoleto o simple.

Y un estudio de la Asociación Nacional de Directores de Escuelas Primarias (NAESP) muestra que esta es una preocupación clave para los directores de escuela. El 83 % de los directores del estudio informaron que creían que los uniformes mejoraban la imagen de su escuela en la comunidad.

Aquí, la principal preocupación de los directores de las escuelas es la mensaje que envía el uniforme y no y efecto tangible real. Dado que hay varios estudios que destacan que no hay beneficio académico de un uniforme, esto parece una métrica de vanidad.

Sin embargo, el simbolismo de tener estudiantes bien vestidos puede tener los efectos de atraer nuevos padres a la escuela y hacer que los padres y la comunidad valoren y respeten más la escuela y sus estudiantes.

10. Espíritu escolar

El espíritu escolar incluye orgullo y sentido de pertenencia dentro de una escuela. Usar un uniforme puede ayudar con esto. Si todos los estudiantes usan la misma ropa, existe la sensación de que son “un equipo” y “trabajan juntos” en lugar de ser individualistas.

El estudio NAESP mencionado anteriormente también analizó las percepciones de los directores sobre si los uniformes mejoran el espíritu escolar. El 77% de los directores de escuela en escuelas con uniformes creían que los uniformes ayudaban con el espíritu escolar.

11. Ahorro de tiempo en las mañanas

A muchos padres también les gustan las escuelas que tienen uniformes. Simplemente es más fácil prepararse por la mañana si los niños saben exactamente qué ponerse. No hay idas y venidas para elegir y cambiarse la ropa o discusiones entre padres e hijos sobre lo que es aceptable usar.

Y, de hecho, el estudio de la NAESP encontró que el 92 % de los padres cree que es más fácil preparar a sus hijos por la mañana si tienen un uniforme escolar. De manera similar, el 93% de los padres cree que una política uniforme ahorra tiempo en las mañanas.

Significativamente, los padres citaron menos batallas de vestuario como la razón clave por la que se ahorra tiempo.

12. Seguridad e identificabilidad en los terrenos escolares

Si todos los estudiantes usan uniformes escolares, es más fácil identificar a las personas en los terrenos de la escuela que no pertenecen allí. Esas personas no estar usando uniformes.

Es por eso que (como muestra este estudio) los padres y maestros tienden a percibir que los uniformes tienen un impacto positivo en la seguridad escolar, mientras que los estudiantes no creen que los uniformes los hagan más seguros.

Por supuesto, hay un gran agujero en este argumento.

Sólo facilitaría la identificación. niños o adolescentes que no pertenecen. Los padres que no pertenecen pueden confundirse fácilmente con un maestro, ya que la mayoría de las escuelas no tienen políticas uniformes para los maestros.

Y por supuesto, una gran amenaza para la seguridad escolar es adultos viniendo a los terrenos haciéndose pasar por maestros.

Lo que plantea la pregunta: ¿por qué los niños tienen que usar uniformes y los maestros no? Si el argumento es que los niños en la escuela deben ser identificables por sus uniformes, ¿no deberían los maestros también tener que usar uniformes para que sean identificables? Me parece hipocresía de adulto.

13. Identificación de edad y género

Los uniformes también pueden ser útiles en las escuelas para identificar la edad de los niños. Esto requeriría diferentes niveles de año para tener diferentes uniformes. Por ejemplo, los bebés pueden usar un color mientras que los niños mayores pueden usar otro.

Esto permitiría a las escuelas vigilar el movimiento a través de la escuela. Si un niño más pequeño está en una parte de la escuela reservada para los niños mayores, podría identificarse fácilmente y enviarse a su espacio dedicado (lo que también puede ayudar con la seguridad).

Esta identificación también podría funcionar a través de las líneas de género, donde diferentes géneros pueden usar diferentes uniformes. Por ejemplo, si hay dos escuelas privadas una al lado de la otra donde una es solo para niñas y la otra para niños, esto podría funcionar bien para garantizar que los dos géneros permanezcan separados, según las políticas y el espíritu de las escuelas privadas.

14. Reducción de prejuicios

Se podría argumentar que, si todos los estudiantes se visten igual, entonces hay menos posibilidades de prejuicio por parte de los estudiantes. y maestros

Por ejemplo, si un niño usa un vestido religioso particular que no le gusta a un maestro, el maestro puede tratarlo de manera diferente. Pero si todos los niños visten igual, es menos probable que el maestro tenga prejuicios hacia ese niño.

Sin embargo, hay una falla obvia en este argumento. No reduce los prejuicios porque es potencialmente perjudicial decirles a algunos niños que son no se permite vestir en formas que estén de acuerdo con su cultura o religión.

15. Identificación durante las Excursiones

Las excursiones escolares a lugares concurridos pueden ser estresantes para los profesores. El profesor debe vigilar a todos los alumnos de la clase, mientras que también hay muchos otros miembros del público en el mismo espacio.

Los uniformes son muy útiles en estas situaciones. El maestro puede contar a todas las personas en uniforme para asegurarse fácilmente de que todos los estudiantes estén allí y listos para sus próximas instrucciones.

16. Aprendiendo a 'Vestir Apropiadamente'

Todas las culturas tienen reglas sobre las formas aceptables de vestir. Por lo general, estos tienen que ver con no usar ropa sexualmente provocativa y no usar ropa con letreros insultantes o provocativos.

Un uniforme brinda a los estudiantes un conjunto de pautas sobre lo que se considera aceptable e inaceptable de usar.

Y parece que los padres y los administradores escolares a menudo citan esto como una razón clave para los uniformes escolares obligatorios, particularmente en las escuelas religiosas.

Sin embargo, esto también plantea preocupaciones sobre la vestimenta excluyente. Diferentes personas tienen diferentes ideas sobre lo que es y no es apropiado. Si asiste a una escuela que tiene valores más conservadores que su familia, es posible que se sienta particularmente limitado por un código de vestimenta arbitrario que no se ajusta a sus propios valores.

17. Protege y Prolonga la Infancia

La mayoría de la gente cree que la sexualidad y la sexualización no deben asociarse con la infancia. Al hacer cumplir un uniforme escolar, se desalienta a los niños a usar ropa sexualmente evocadora que la mayoría de la sociedad consideraría inapropiada a una edad temprana.

Por lo tanto, al hacer cumplir un uniforme, los niños sienten menos presión para concentrarse en sus atuendos, 'verse bien' para el sexo opuesto (¡o el mismo!) o pensar en ropa sexualmente provocativa.

18. El ausentismo puede ser identificado

Crecí en una escuela donde todos usábamos uniformes. La policía a menudo se acercaba a los estudiantes que caminaban por la ciudad en uniforme durante el día escolar. Preguntaban si se suponía que debíamos estar en la escuela (ya veces incluso llamaban a la escuela).

Si se descubriera que los estudiantes estaban faltando a la escuela, la policía los llevaría de regreso a la escuela.

Por lo tanto, los uniformes también pueden ser una forma útil para que toda la comunidad supervise dónde deben estar los niños en edad escolar en todo momento.

Por supuesto, los niños pueden evitar esto simplemente trayendo una muda de ropa, lo que a su vez les facilitaría el ausentismo si la policía está buscando personas con uniforme escolar.

19. Enseñan normas de género

Muchos padres conservadores quieren que sus hijos crezcan conforme a las normas de género de la sociedad. Los niños son criados para ser líderes y las niñas son criadas para ser damas.

Y mientras que en la era actual, las normas de género se consideran cada vez más malas para la sociedad y los niños, algunos padres todavía desean esto para sus hijos.

Entonces, para esos padres, los uniformes podrían ser positivos. A las niñas se les enseña a usar faldas y vestidos, mientras que a los niños se les enseña a usar pantalones cortos. Incluso estos requisitos uniformes envían un mensaje: ¡es más difícil realizar actividades rudas y revolconas con una falda que con pantalones cortos!

Al criar a los niños desde una edad temprana para que usen atuendos acordes con el género, las escuelas les muestran a los niños cómo 'actuar de acuerdo con su género'.

Personalmente, considero que esto es negativo, pero muchos padres lo ven como algo positivo, ¡así que lo he colocado aquí para ellos!

20. Protección de la Identidad Religiosa, Cultural o de Clase Social de una Escuela

Las escuelas públicas generalmente no tienen identidades religiosas, culturales o de clase social que se aparten de la corriente principal.

Sin embargo, muchas escuelas privadas tienen afiliaciones particulares, como:

• Afiliación a una religión.
• Un deseo de parecer de clase alta.
• Afiliación con un grupo cultural particular (como escuelas internacionales).

Para estas escuelas, los uniformes pueden actuar como señales sobre los valores de la escuela. Una escuela de clase alta podría imponer el uso de chaquetas con escudos escolares.

Y algunas escuelas religiosas pueden tener reglas sobre el uso de ropa tradicional o conservadora.

Esto puede ayudar a crear un sentido unificado de la identidad de la escuela.

21. Prevención de Esquemas de color relacionados con pandillas

En áreas donde las pandillas están activas, los uniformes escolares pueden ayudar a asegurar que los colores relacionados con las pandillas no se usen en los terrenos escolares. Esto puede ayudar a que las escuelas sean zonas libres de pandillas y ayudar a prevenir el reclutamiento de estudiantes en pandillas.

Sin signos visibles de pandillas en la escuela, la influencia de las pandillas y el poder percibido se reducen. También puede ayudar a minimizar las posibilidades de que los grupos de pandillas rivales se ataquen entre sí en los terrenos de la escuela en función de la ropa que visten los estudiantes.

Además, los estudiantes que no están afiliados a pandillas podrían sentirse más seguros si se reduce la visibilidad de las pandillas. La insignia intimidatoria de las pandillas no sería visible para ellos en la escuela todos los días. Lea más sobre la relación entre las pandillas y los uniformes escolares aquí.

22. ¡Los uniformes hacen que los días de vestimenta sencilla sean divertidos!

Terminemos con uno divertido. En Australia solíamos tener algo llamado “día mufti”. Tendríamos este día unas dos veces al año. ¡Y fue un día en el que podías ponerte lo que quisieras!

En el período previo al día del mufti, todos estaríamos en nuestro mejor comportamiento para que siguiera adelante. El día fue, después de todo, una recompensa por el buen comportamiento.

En el día mufti, todos estarían muy emocionados. Planificábamos y usábamos nuestros atuendos favoritos.

Esto les dio a los maestros una ventaja adicional para lograr que los estudiantes se comportaran. ¡Y les dio a los estudiantes algo divertido que esperar!

Contras de los uniformes escolares

23. No hay impacto en las calificaciones

Varios estudios no han encontrado cambios en el rendimiento académico entre los grupos de estudiantes que usan uniforme y los que no. Si no hay un beneficio académico claro de un uniforme, se puede argumentar que los uniformes no tienen sentido.

Parece que el verdadero beneficio de usar un uniforme está en el currículo oculto, es decir, en enseñar cosas en la escuela que no están en el currículo académico. Eso incluye cosas como la disciplina y la conformidad. Sin embargo, si es el papel de las escuelas enseñar estas cosas, está abierto a debate. ¿Deberían las escuelas enfocarse solo en las calificaciones y no en reforzar la conformidad y la disciplina?

24. Falta de libertad de expresión

Hay quienes cuestionan la legalidad y constitucionalidad de hacer cumplir los uniformes escolares en las escuelas públicas de los Estados Unidos. La Primera Enmienda protege la libertad de expresión, que también puede proteger la vestimenta libre.

Sin embargo, hasta la fecha, la Corte Suprema no se ha pronunciado sobre la constitucionalidad de los uniformes. En 1969, estuvo cerca, pero defendiendo los derechos de los estudiantes a usar brazaletes negros para protestar por la guerra de Vietnam.

En general, el argumento clave aquí es que un código de vestimenta restringe la expresión creativa. Si queremos que nuestro sistema educativo forme personas creativas, críticas y de pensamiento libre, un uniforme parece inadecuado.

El uniforme literalmente hace que la gente sea uniformeen el sentido de que 'uniforme' significa 'lo mismo'.

¿Realmente queremos que las escuelas nos hagan a todos iguales? ¿No es ese exactamente el problema con el sistema educativo actual?

25. La diversidad visible puede ser algo bueno

Gente que discute para los uniformes escolares dicen que previene la intimidación. Evita que los niños se burlen entre sí por lo que visten.

Pero si queremos un mundo multicultural, ¿no es la escuela el lugar perfecto para empezar a hablar de nuestra diversidad y de cómo es un bien ¿cosa?

Pero haciendo que todos los niños usen uniformes, estamos escondiendo (“barriendo debajo de la alfombra”) diversidad. Estamos impidiendo las conversaciones al respecto y la celebración de ello.

Por lo tanto, podría decirse que los uniformes están obsoletos en un mundo donde la diversidad debería ser algo visible, celebrado y discutido, especialmente en las escuelas.

26. Falta de elección de códigos de vestimenta

Otro problema clave con los uniformes escolares es que los niños a menudo no tienen la oportunidad de opinar sobre cuál debería ser el código de vestimenta. Muchos códigos de vestimenta de uniformes tienen décadas de antigüedad, y los niños que actualmente usan los uniformes solo usan lo que se les dice que usen.

Pero uno pensaría que una escuela justa y democrática dejaría que los niños que usan el uniforme elijan cómo se ve.

Desafortunadamente, generalmente son los maestros, administradores y padres quienes toman estas decisiones. Peor aún, a veces se contrata a una empresa externa para seleccionar el uniforme. Los niños rara vez son consultados.

¿Qué dice eso sobre qué tipo de personas estamos criando en nuestras escuelas? ¿Queremos criar ovejas obedientes o personas creativas que sean participantes activos en la toma de decisiones de la comunidad, especialmente cuando se trata de decisiones que los afectan directamente?

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27. Los uniformes pueden ser feos

Esto puede parecer un punto muy superficial, pero también es serio. Estamos obligando a los niños a usar ropa que ellos mismos podrían considerar fea. Parece un poco injusto decirle a la gente que use algo que considera poco atractivo.

Miras a tu alrededor en algunas escuelas y tienen combinaciones de colores que incluyen marrones, mostazas y grises, ¡que la mayoría de las personas no elegirían usar si tuvieran la opción!

Por supuesto, este no es el punto más serio. Pero, para los niños, puede ser muy grave. ¡Tienen que lidiar con eso todos los días!

28. Violación de la Expresión Religiosa

Este es uno de los problemas más serios con los uniformes escolares. Hay religiones que tienen reglas de vestimenta muy estrictas. Estos incluyen tener que usar ciertos colores, coberturas para el cabello e incluso cuchillos ceremoniales (para algunos sikhs).

Al hacer cumplir una estricta política de uniformes, es posible que esté violando la libertad religiosa.

Cuando estaba en la escuela, teníamos una niña en la escuela que era musulmana y usaba un hiyab. Sus padres tuvieron que negociar con el director de la escuela sobre qué uniforme podía usar, dado que la escuela no tenía hijabs aprobados en el código de uniformes.

Al final del día, su madre le hizo un hijab con los colores de la escuela y todos estaban felices. Sin embargo, aún requería cierta negociación debido a las diferencias entre los requisitos religiosos y la política de uniformes escolares.

29. Los uniformes requieren la cooperación de los padres

Los uniformes pueden causar conflictos entre la escuela y los padres. Recuerdo a una niña con la que fui a la escuela que a veces venía a la escuela sin uniforme. Se metería en problemas y no se le permitiría jugar en el almuerzo.

El problema era que no era su culpa. Sus padres a menudo no le lavaban el uniforme, lo que significaba que no tenía más remedio que usar un atuendo que no fuera uniforme.

Aquí, mi compañera de clase se estaba metiendo en problemas a pesar de que no era su culpa, ¡fueron sus padres!

Podemos ver que los padres deben cooperar y dar su consentimiento a la política de uniformes. Deben asegurarse de que su hijo use el uniforme, y si no participan suficientes padres, la política de uniforme obligatorio se desmorona.

30. Cuestiones de expresión de género

En la actualidad, estamos aprendiendo que hacer cumplir las normas de género en las escuelas podría ser una violación de la expresión de género de los niños. Algunas chicas no quiero usar vestidos. Y a veces esto ni siquiera es un problema de selección de género. ¡Es simplemente el hecho de que algunas chicas no quieren usar vestidos!

Aquí, un uniforme podría considerarse una violación de la expresión de género de un niño. Los ancianos conservadores les dicen a los niños qué ponerse, ¡aunque quizás sus valores estén desactualizados para el mundo de hoy!

De hecho, esto se convirtió en un gran problema en un estado de Australia donde se descubrió que muchas escuelas privadas obligaban a las niñas a usar vestidos. El gobierno estatal tuvo que intervenir, y un comisionado del gobierno dijo que las escuelas estaban "atrapadas en una era diferente".

31. Borra las diferencias culturales

Mientras que los uniformes escolares son vistos como algo positivo para ayudar a borrar las diferencias visibles de clase social en las escuelas (ricos vs pobres), también tienen el efecto negativo de borrar cultural diferencias

Niños de todas las razas, culturas y etnias asisten a escuelas modernas. Pero, al menos en las escuelas occidentales, todos deben adherirse a un código de vestimenta occidental que no permite la expresión cultural.

Obligar a los niños a usar ropa de una cultura que no es la suya es más visible (y, quizás, ofensivo) cuando se trata de objeciones religiosas. Sin embargo, incluso sin el elemento religioso, obligar a los niños a usar uniformes puede verse como una forma de asimilación cultural. Niega a las personas la oportunidad de practicar su cultura en la esfera pública.

32. Dificultad para encontrar el uniforme

Cuando una escuela decide hacer cumplir una política de uniformes, debe tener en cuenta lo fácil que sería para los padres encontrar el uniforme.

Muchas escuelas públicas con políticas uniformes intencionalmente facilitan esto. Estarán bien con un polo blanco o azul liso.

Pero las escuelas más prestigiosas a menudo desarrollarán uniformes que son muy específicos: con logotipos o diseños complejos. Estos uniformes a menudo deben comprarse directamente en la tienda de uniformes escolares o en una pequeña cantidad de tiendas cercanas aprobadas previamente.

Al comienzo del año escolar, se puede encontrar para conseguir un uniforme. ¡Todos los padres están tratando de conseguirlos al mismo tiempo!

Esto también puede conducir a un aumento de precios cuando las tiendas aumentan el precio porque saben que la demanda es mayor que la oferta.

33. Promueven identidades de clase social

Si observa las políticas de uniformes de las diferentes escuelas, verá rápidamente que algunas escuelas tienen políticas muy elegantes, mientras que otras escuelas públicas que atienden a comunidades de clase trabajadora tienen polos simples e insípidos.

De hecho, algunas escuelas privadas de élite requieren camisas de vestir de 'cuello blanco', mientras que las escuelas públicas requerirán camisas de 'cuello azul' que es más común ver que usan los trabajadores de la construcción.

Estas diferencias en los códigos de vestimenta desde tan temprano revelan algo injusto sobre el sistema escolar: las personas ricas tienen la opción de ir a escuelas de élite donde son criados para trabajos administrativos de alto poder y bien pagados (abogados, etc.). Muchas escuelas públicas, como se ve por los tipos de uniformes provistos, son más humildes y parecen estar criando personas con ropa cómoda que se esperaría usar para trabajos manuales.

En otras palabras, los uniformes no solo entrenan a las personas para adoptar las normas de género. También entrena a las personas para que adopten identidades basadas en clases sociales.

34. Otra cosa es que los maestros controlen

Los uniformes escolares obligatorios son solo una cosa más de la que deben preocuparse los maestros. En un mundo donde los maestros están sobrecargados de trabajo y mal pagados, podría ser mejor para los maestros simplemente no tener que preocuparse por lo que usan sus alumnos.

Además, para los maestros que están en un viaje de poder, es les da una excusa a los maestros para meter a los niños en problemas. Un problema pequeño y menor, como tener una camiseta desabrochada, podría llevar a un niño a meterse en problemas.

Aquí, en lugar de que la escuela se centre en la educación, puede que se centre en la puntería y el acoso de los estudiantes (como profesor, tengo un problema real con la frecuencia con la que veo a los profesores acoso estudiantes basados ​​en cosas irrelevantes para su educación).

35. Costos iniciales

Si bien es discutible que los uniformes escolares pueden ser una opción más asequible que los atuendos que no son uniformes para los niños, algunos todavía argumentan que los uniformes escolares obligatorios agregan una carga de costos para los padres. Los padres necesitan comprar ropa de todos los días para sus hijos, independientemente de si están en la escuela. ¡Después de todo, los niños necesitan algo que ponerse los fines de semana y durante las vacaciones escolares!

Entonces, al comienzo del año escolar, a menudo los padres necesitan desembolsar dinero que no habían planeado, y todo a la vez.

Por ejemplo, este informe de la London School of Economics señala un estudio de caso en el que un padre en Inglaterra tuvo que pagar £310 por los uniformes de sus hijos al comienzo del año escolar. La mujer estaba bajo una presión financiera particular ya que vivía de la subsistencia del gobierno, que era de 556 libras esterlinas al mes. En este caso, los uniformes ocuparon más de la mitad de los ingresos de la familia en el mes.

Imagen de resumen

Conclusión

Claramente, hay muchas ventajas y desventajas de los uniformes escolares. Pero, una cosa de la que me di cuenta al investigar para este artículo fue que hay muchas opiniones diferentes dentro de la investigación. Algunos trabajos de investigación (como el de NAESP que cité varias veces) parecen estar muy sesgados hacia los uniformes escolares. Y algunos estudios académicos encontraron información contradictoria, particularmente sobre si los uniformes mejoraban las calificaciones.

En otras palabras, parece que muchos de estos argumentos son filosóficos e hipotéticos. Las personas pueden aterrizar en cualquier lado del debate sobre los uniformes escolares obligatorios según sus propios valores, opiniones y antecedentes.

Otra cosa que encontré muy interesante personalmente fue que mis amigos que no usaban uniformes cuando eran niños veían los uniformes negativamente, los veían como herramientas para la supresión de la expresión creativa ¡e incluso se refirió a ellos como un poco comunistas! Por el contrario, mis amigos que vestían uniformes cuando eran niños eran mucho más positivos con ellos.

Para mí, esto muestra cuánto nos han condicionado nuestros antecedentes y experiencias para sentarnos en un lado del debate o en el otro. Por lo tanto, lo animo a que piense genuinamente en la otra perspectiva y vea si puede llegar al debate con una mentalidad lo más neutral y abierta posible (¡si es que eso es posible!).

Fuentes académicas y estudios citados

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