Análisis textual: definición, tipos y 10 ejemplos
El análisis textual es una metodología de investigación que implica explorar el texto escrito como datos empíricos. Los académicos exploran tanto el contenido como la estructura de los textos e intentan discernir los temas clave y las estadísticas que surgen de ellos.
Este método de investigación se utiliza en varias disciplinas académicas, incluidos los estudios culturales, la literatura, los estudios bíblicos, la antropología, la sociología y otras (Dearing, 2022; McKee, 2003).
Este método de análisis implica desglosar un texto en sus partes constituyentes para una lectura atenta y hacer inferencias sobre su contexto, los temas subyacentes y las intenciones de su autor.
Definición de análisis textual
Alan McKee es uno de los eruditos más destacados del análisis textual. Proporciona una definición clara y accesible en su libro Análisis textual: una guía para principiantes (2003) donde escribe:
“Cuando realizamos un análisis textual de un texto, hacemos una conjetura informada sobre algunas de las interpretaciones más probables que podrían hacerse del texto. […] con el fin de tratar de obtener un sentido de las formas en que, en culturas particulares en momentos particulares, las personas dan sentido al mundo que les rodea”.
Una idea clave que vale la pena extraer de esta definición es que el análisis textual puede revelar qué valoran los grupos culturales, cómo crean significado y cómo interpretan la realidad.
Esto es invaluable en situaciones en las que los académicos buscan comprender más profundamente los grupos culturales y las civilizaciones, tanto del pasado como del presente (Metoyer et al., 2018).
Como tal, puede ser beneficioso para una variedad de diferentes tipos de estudios, como:
- Estudios de Textos Históricos: Un estudio de cómo se enmarcan, describen y abordan ciertos conceptos en textos históricos, como la Biblia.
- Estudios de Informes de la Industria: Un estudio de cómo los informes de la industria enmarcan y discuten conceptos como la responsabilidad ambiental y social.
- Estudios de Literatura: Un estudio de cómo un texto particular o un grupo de textos dentro de un género definen y enmarcan conceptos. Por ejemplo, podría explorar cómo la gran literatura estadounidense mitifica el concepto de 'El sueño americano'.
- Estudios de Discursos: Un estudio de cómo ciertos políticos posicionan las identidades nacionales en sus llamados a votos.
- Estudios de Periódicos: Un estudio de los sesgos dentro de los periódicos hacia o en contra de ciertos grupos de personas.
- Etc. (Para más, ver: Dearing, 2022)
McKee utiliza el término "análisis textual" para referirse también a los tipos de texto que no solo están escritos, sino que son multimodales. Para profundizar en el análisis de textos multimodales, recomiendo mi artículo sobre análisis de contenido, donde exploro en detalle el estudio de textos como anuncios de televisión y películas.
Características de un análisis textual
Al realizar un análisis textual, deberá tener en cuenta una serie de factores dentro del texto que merecen un examen minucioso para inferir el significado. Las características que vale la pena considerar incluyen:
- Contenido: Lo que se dice o transmite en el texto, incluidos significados, temas o ideas explícitos e implícitos.
- Contexto: Cuándo y dónde se creó el texto, la cultura y la sociedad que refleja, y las circunstancias que rodearon su creación y distribución.
- Audiencia: A quién está destinado el texto, cómo se recibe y el efecto que tiene en su audiencia.
- Paternidad literaria: Quién creó el texto, sus antecedentes y perspectivas, y cómo estos pueden influir en el texto.
- Forma y estructura: El diseño, la secuencia y la organización del texto y cómo estos elementos contribuyen a sus significados (Metoyer et al., 2018).
Métodos de codificación de análisis textual
Las características anteriores pueden examinarse a través de diseños de investigación cuantitativos o cualitativos, o desde un ángulo de métodos mixtos.
1. Enfoques cuantitativos
Puede analizar varias de las características anteriores, a saber, el contenido, la forma y la estructura, desde una perspectiva cuantitativa utilizando la lingüística computacional y el análisis del procesamiento del lenguaje natural (PNL).
A partir de este enfoque, usaría algoritmos para extraer información útil o conocimientos sobre la frecuencia del uso de palabras y frases, etc. Esto puede incluir técnicas como análisis de sentimientos, modelado de temas, reconocimiento de entidades nombradas y más.
2. Enfoques cualitativos
En muchos sentidos, el análisis textual se presta mejor al análisis cualitativo. Al identificar palabras y frases, también querrá observar el contexto circundante y posiblemente las interpretaciones culturales de lo que está sucediendo (Mayring, 2015).
En general, los humanos son mucho más perceptivos que las máquinas para descubrir estos factores contextuales (aunque la IA nos está dando una oportunidad).
Un enfoque cualitativo para el análisis textual que utilizo regularmente es la codificación inductiva, una metodología paso a paso que puede ayudarlo a extraer temas de los textos. Si está interesado en usar este método paso a paso, lea mi guía sobre codificación inductiva aquí.
Ver más enfoques de investigación cualitativa aquí
Ejemplos de análisis textual
Título: “Discursos sobre género, patriarcado y resolución 1325: un análisis textual de documentos de la ONU”
Autor: Nadine Puechguirbal
Año: 2010
Cita APA: Puechguirbal, N. (2010). Discursos sobre género, patriarcado y resolución 1325: un análisis textual de documentos de la ONU, Mantenimiento de la paz internacional, 17(2): 172-187. doi: 10.1080/13533311003625068
Resumen: El artículo analiza el lenguaje utilizado en los documentos de la ONU relacionados con las operaciones de paz y analiza cómo perpetúa las representaciones estereotipadas de las mujeres como personas vulnerables. La autora argumenta que este lenguaje elimina la agencia de las mujeres y las mantiene en una posición subordinada como víctimas, en lugar de reconocerlas como participantes activas y agentes de cambio en entornos de posconflicto. A pesar de la adopción de la Resolución 1325 del Consejo de Seguridad de la ONU, cuyo objetivo es abordar el papel de la mujer en la paz y la seguridad, la autora sugiere que la estructura de poder de la ONU, dominada por los hombres, sigue sin cuestionarse, y la incorporación de la perspectiva de género a menudo se presenta como una actividad no política.
Título: “El racismo y los medios: un análisis textual”
Autor: Kassia E. Kulaszewicz
Año: 2015
Cita APA: Kulaszewicz, KE (2015). El racismo y los medios: un análisis textual. Disertación. Obtenido de: https://sophia.stkate.edu/msw_papers/477
Resumen: Este estudio profundiza en el importante papel que juegan los medios de comunicación en el fomento de prejuicios raciales explícitos. Usando la teoría del aprendizaje de Bandura, investiga cómo el contenido de los medios influye en nuestras creencias a través del "aprendizaje por observación". Al realizar un análisis textual, encuentra diferencias en la representación de personas negras y blancas, estereotipos de personas negras y aparentemente microagresiones hacia personas negras. La investigación destaca cómo los medios a menudo criminalizan a los hombres negros, retratándolos como violentos, mientras justifican o apoyan las acciones de los oficiales blancos, independientemente de su posible criminalidad. El estudio concluye que los medios de comunicación probablemente continúan reforzando el racismo, ya sea consciente o inconscientemente.
Título: “Sobre la naturaleza metafórica del capital intelectual: un análisis textual”
Autor: daniel andriessen
Año: 2006
Cita APA: Andriessen, D. (2006). Sobre la naturaleza metafórica del capital intelectual: un análisis textual. Revista de Capital Intelectual, 7(1), 93-110.
Resumen: Este artículo profundiza en los fundamentos metafóricos del capital intelectual (CI) y la gestión del conocimiento, examinando cómo se conceptualiza el conocimiento a través de metáforas. Los investigadores emplearon una metodología de análisis textual, examinando textos clave en el campo para identificar metáforas prevalentes. Descubrieron que más del 95% de las afirmaciones sobre el conocimiento se basan en metáforas, siendo "el conocimiento como recurso" y "el conocimiento como capital" las más dominantes. Este estudio demuestra cómo el análisis textual nos ayuda a comprender los entendimientos actuales y las formas de hablar sobre un tema.
Título: “Raza en retórica: un análisis textual del discurso de campaña de Barack Obama sobre su raza”
Autor: Andrea Amanecer Andrews
Año: 2011
Cita APA: Andrew, AD (2011) Raza en la retórica: un análisis textual del discurso de campaña de Barack Obama sobre su raza. Colección de tesis de grado. 120. https://digitalcommons.butler.edu/ugtheses/120
Esta tesis de licenciatura con honores es un análisis textual de los discursos de Barack Obama que explora cómo Obama enmarca el concepto de raza. El proyecto final del estudiante encontró que Obama tendía a enmarcar la desigualdad racial como algo que podía superarse, y que este era un proyecto positivo y edificante. Aquí, el estudiante desglosa los momentos en que Obama utiliza el concepto de raza en sus discursos y examina el contenido circundante para ver las connotaciones asociadas con la raza y las relaciones raciales incrustadas en el texto. Aquí, vemos un enfoque decididamente cualitativo para el análisis textual que puede brindar información contextualizada y profunda.
Subtipos de análisis textual
Si bien anteriormente me he centrado en un enfoque de análisis textual generalizado, ha surgido una variedad de subtipos y ramificaciones que se centran en conceptos específicos, a menudo dentro de sus propios paradigmas teóricos específicos. Cada uno se describe a continuación, y donde tengo una guía, la he vinculado en azul:
- Análisis de contenido: El análisis de contenido es similar al análisis textual, y lo consideraría un tipo de análisis textual, donde tiene una comprensión más amplia del término "texto". En este tipo, un texto es cualquier tipo de 'contenido' y puede ser de naturaleza multimodal, como anuncios de televisión, películas, carteles, etc. El análisis de contenido puede ser tanto cualitativo como cuantitativo, según se centre más en el significado del contenido o en la frecuencia de determinadas palabras o conceptos (Chung & Pennebaker, 2018).
- Análisis del discurso: Emergiendo específicamente de las teorías críticas y postmodernas/postestructurales, el análisis del discurso se enfoca de cerca en el uso del lenguaje dentro de un contexto social, con el objetivo de revelar cómo el encuadre repetido de términos y conceptos tiene el efecto de dar forma a cómo las culturas entienden las categorías sociales. Considera cómo los textos interactúan y dan forma a las normas sociales, las dinámicas de poder, las ideologías, etc. Por ejemplo, podría examinar cómo el género se construye socialmente como una categoría social distinta a través de las películas de Disney. También puede llamarse 'análisis crítico del discurso'.
- Análisis narrativo: Este enfoque se utiliza para analizar historias y narraciones dentro del texto. Examina elementos como la trama, los personajes, los temas y la secuencia de eventos para comprender cómo las narrativas construyen el significado.
- Análisis de cuadros: Este enfoque analiza cómo se presentan o “enmarcan” los eventos, las ideas y los temas dentro de un texto. Explora cómo estos marcos pueden dar forma a nuestra comprensión de la información que se presenta. Si bien es similar al análisis del discurso, un análisis de marco tiende a estar menos asociado con el concepto cargado de 'discurso' que existe específicamente dentro de los paradigmas posmodernos (Smith, 2017).
- Análisis semiótico: Este enfoque estudia signos y símbolos, tanto visuales como textuales, y podría ser un buen complemento para un análisis de contenido, ya que proporciona el lenguaje y la comprensión necesarios para describir cómo los signos crean significado en contextos culturales que podemos encontrar en los campos de la semántica y pragmática. Se basa en la teoría de la semiótica, que se ocupa de cómo se crea y comunica el significado a través de signos y símbolos.
- Análisis textual computacional: En el contexto de la ciencia de datos o inteligencia artificial, este tipo de análisis implica el uso de algoritmos para procesar grandes cantidades de texto. Las técnicas pueden incluir modelado de temas, análisis de sentimientos, análisis de frecuencia de palabras y otros. Si bien es extremadamente útil para un análisis cuantitativo de un gran conjunto de datos de texto, se queda corto en su capacidad para proporcionar una comprensión contextualizada profunda de las palabras en contexto.
Cada uno de estos métodos tiene sus fortalezas y debilidades, y la elección del método depende de la pregunta de investigación, el tipo de texto que se analiza y el contexto más amplio de la investigación.
Fortalezas y debilidades del análisis textual
| Puntos fuertes del análisis textual | Debilidades del análisis textual |
|---|---|
| Ayuda a desarrollar una comprensión detallada de cómo se produce el significado en el lenguaje (McKee, 2003). | Los análisis textuales a menudo se centran demasiado en el texto escrito y no tienen en cuenta las diversas señales sociales que recibimos a través de eventos de comunicación no verbal. |
| Permite a los antropólogos, sociólogos, teóricos culturales e historiadores recopilar un conjunto de textos de un momento específico para obtener información sobre cómo las culturas se han creado dentro de sus contextos históricos específicos (Chung & Pennebaker, 2018). | Los análisis textuales cualitativos, que en mi opinión brindan resultados más ricos, también tienen una mayor probabilidad de verse influenciados por el sesgo del investigador, consciente o inconsciente. Los académicos necesitan mecanismos claros de confiabilidad y validez para protegerse contra esto (Smith, 2017). |
| Proporciona un medio y un lenguaje metodológico para extraer el significado de los textos, que está mucho más desarrollado que muchos otros enfoques, que a menudo involucran la codificación textual con posiblemente menos rigor metodológico (es decir, la codificación de entrevistas semiestructuradas). | Los análisis textuales cuantitativos, como el uso de IA y programas informáticos, a menudo no logran extraer lecturas contextuales y culturales matizadas, lo que solo se puede lograr mediante un enfoque cuantitativo rico. |
| Puede ayudar a traer a primer plano significados sedimentados en textos que damos por sentado y no criticamos. Al utilizar el análisis de sentimientos cada vez que se usa un término, por ejemplo, podemos extraer cómo los conceptos se asocian con sentimientos negativos y positivos dentro de los textos culturales. | El análisis textual por sí solo a menudo se ve como una forma pobre de investigación empírica, ya que existe la expectativa de que no solo inferimos significados de los textos, sino que interactuamos con los lectores reales de esos textos para ver cómo ellos inferir significados, ya que es la forma en que las personas dan sentido a los textos, en lugar de los textos mismos, lo que puede revelar cómo los textos dan vida a las ideas. |
Conclusión
Al escribir su metodología para su análisis textual, asegúrese de definir no solo qué es el análisis textual, sino (si corresponde) el tipo de análisis textual, las características del texto que está analizando y las formas en que codificará los datos. También vale la pena reflexionar activamente sobre las debilidades potenciales de un enfoque de análisis textual, pero también explicar por qué, a pesar de esas debilidades, cree que esta es la metodología más adecuada para su estudio.
Referencias
Chung, CK y Pennebaker, JW (2018). Analisis textual. En Medición en psicología social (págs. 153-173). Routledge.
Dearing, VA (2022). manual de analisis textual. Prensa de la Universidad de California.
McKee, A. (2003). Análisis textual: una guía para principiantes. Analisis textual1-160.
Mayring, P. (2015). Análisis cualitativo de contenido: Antecedentes teóricos y procedimientos. Enfoques de la investigación cualitativa en educación matemática: ejemplos de metodología y métodos, 365-380. doi: https://doi.org/10.1007/978-94-017-9181-6_13
Metoyer, R., Zhi, Q., Janczuk, B. y Scheirer, W. (marzo de 2018). Acoplamiento de la historia a la visualización: uso del análisis textual como puente entre los datos y la interpretación. En 23ª Conferencia Internacional sobre Interfaces de Usuario Inteligentes (págs. 503-507). doi: https://doi.org/10.1145/3172944.3173007
Smith, JA (2017). Analisis textual. La enciclopedia internacional de métodos de investigación en comunicación.1-7.
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