Castigo Vicario: Definición, Ejemplos, Pros y Contras

El castigo vicario es cuando una persona observa que otra persona (el modelo) es castigada después de hacer algo.

Esto da como resultado que sea menos probable que el observador se involucre en el mismo comportamiento que acaba de presenciar cuando fue castigado.

Aprender mediante la observación de un modelo hacer algo es una forma de aprendizaje por observación que se deriva de la teoría del aprendizaje social de Albert Bandura (1977). Esta teoría establece que las personas aprenden observando a los demás.

Hay varios factores que afectan la fuerza del aprendizaje que tiene lugar en el aprendizaje por observación. Por ejemplo:

  • el castigo vicario tendrá efectos más fuertes cuanto mayor sea el grado percibido de similitud entre el observador y el modelo
  • la credibilidad, el estatus y la habilidad del modelo también pueden afectar la fuerza del castigo vicario
  • las personas con mucha empatía también pueden ser más susceptibles de aprender a través del castigo indirecto
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    Ejemplos de castigo vicario

    1. En el Aula

    El primer día de clases puede ser un momento confuso para los estudiantes, especialmente para los más pequeños. El ambiente no es familiar, el maestro es nuevo y las reglas son desconocidas.

    Esa es una receta para la ansiedad, pero también una receta para el aprendizaje por observación. Si un niño ve que el maestro castiga a otro estudiante por jugar con cierto objeto o por salir del salón de clases sin permiso, entonces ese escenario es muy informativo.

    Inmediatamente, otros estudiantes en el salón de clases que hayan sido testigos del castigo del estudiante serán mucho menos propensos a hacer lo que sea que hizo el estudiante para ser castigado. Este es el resultado del castigo vicario.

    Los otros estudiantes no necesitan involucrarse en el comportamiento ellos mismos y recibir el castigo directamente del maestro, ver es suficiente.

    2. En programas de televisión

    La gente aprende mucho viendo programas de televisión. Es posible aprender a cocinar una comida deliciosa o incluso a renovar un baño. Las personas también pueden aprender sobre las leyes de la sociedad o los principios del comportamiento ético.

    Por ejemplo, al ver un programa de televisión sobre relaciones románticas, es fácil ver que ciertos comportamientos serán castigados: engañar a la pareja, olvidarse de los aniversarios o decir la verdad sobre los jeans ajustados.

    Una vez que una persona observa que esas acciones son recibidas con desprecio y un silencio gélido, es una lección para tomar en serio. Más adelante en la vida, cuando uno se encuentra en una relación romántica, no hay necesidad de cometer esos mismos errores. Este es el tipo de castigo vicario que nos puede salvar de mucho dolor.

    3. Comercio de acciones

    Hay muchas personas que creen que pueden abrir una cuenta en línea y comenzar a hacer transacciones diarias para hacerse ricos. A pesar de que no tienen experiencia, no tienen acceso a los informes internos de las empresas con las que están negociando y no tienen información privilegiada, todavía creen.

    Algunos de esos creyentes en realidad pueden tener amigos y absoluciones que perdieron todos sus ahorros para la jubilación.

    En lugar de beneficiarse del castigo indirecto y darse cuenta de que ellos también perderán todo, todavía piensan que pueden hacerlo.

    Desafortunadamente, este es un ejemplo del poder del sesgo de exceso de confianza para anular el poder del castigo vicario.

    4. Maniquíes de prueba de choque

    El uso de cinturones de seguridad salva vidas. Hoy en día, esto es un hecho bien conocido. Sin embargo, todavía hay mucha gente que se resiste a abrocharse el cinturón. A lo largo de los años, varios anuncios de servicio público (PSA, por sus siglas en inglés) han animado a los conductores a usar cinturones de seguridad.

    Uno de los anuncios de servicio público más populares presentó un par de muñecos de prueba de choque, Vince y Larry. El comercial mostraba lo que le sucede al cuerpo humano en un accidente automovilístico si no se usa el cinturón de seguridad.

    En lugar de presentar una descripción espantosa de cuánto daño se puede infligir al cuerpo humano, el comercial adoptó un enfoque humorístico. La idea era que si la descripción era demasiado gráfica y desagradable, los espectadores podían simplemente cambiar de canal.

    Entonces, mantener a los espectadores mirando se logró haciendo que el comercial fuera un poco entretenido. En un giro extraño, los comerciales se convirtieron en una especie de sensación de la cultura pop y dieron lugar a una línea de juguetes y un programa de televisión.

    Sin embargo, el mensaje seguía siendo claro: si no usas el cinturón de seguridad, las consecuencias podrían ser graves. Este es un ejemplo del uso del castigo indirecto (representado con humor) para aumentar el comportamiento seguro.

    5. A través de narrativas personales

    El término "vicario" no se limita a la observación directa. Hay diferentes formas de aprendizaje vicario, como leer un libro o escuchar las historias de vida de los mayores.

    Es por eso que escuchar las historias de la abuela y el abuelo no es solo algo agradable de hacer, sino que se puede aprender mucho de las personas que han sobrevivido durante 70 u 80 años. Prestar atención a sus advertencias e internalizar sus principios de vida puede ahorrarle mucho dolor a una persona.

    Cuando una persona mayor cuenta una historia de cómo perdió todo su dinero en una estafa, o cómo terminó en problemas legales debido a un acto tonto, sería prudente escuchar.

    Uno de los principales beneficios del castigo vicario es que una persona no tiene que experimentar el dolor de ese castigo directamente.

    6. Ver las noticias

    Realmente no hay excusa para no estar informado en el mundo de hoy. Hay múltiples canales de noticias y muchos funcionan las 24 horas del día. Lo creas o no, hubo un tiempo en que las noticias nacionales solo se emitían durante 30 minutos al día y solo había 3 canales para elegir.

    Ver las noticias puede ser una gran fuente de castigo indirecto. Dado que la mayoría de las noticias son negativas, hay muchas lecciones que aprender sobre lo que mete a la gente en problemas.

    Desde el escándalo político hasta los esquemas de dinero fraudulento, los peligros de las relaciones ilícitas y el romance entre compañeros de trabajo, hoy podemos ver a otros sufrir las consecuencias de su mal juicio en cualquier momento del día.

    7. Aprendiendo a través de los chismes de la oficina

    Los chismes de la oficina tienen mala reputación. Por lo general, se asocia con resultados negativos, como que las personas denigren a sus colegas o participen en una manipulación social furtiva. Si bien eso es cierto, también hay algunos beneficios en los chismes de la oficina. que a menudo pasan desapercibidos.

    Por ejemplo, las personas pueden aprender acerca de lo que no hacer a través del chisme de la oficina. Puede proporcionar información valiosa sobre las consecuencias de llegar tarde, hacer un trabajo descuidado o qué supervisor es el más vengativo.

    Especialmente para un nuevo empleado, sería mucho mejor saber qué evitar a través de un castigo indirecto en forma de chismes de oficina que cometer esos errores personalmente.

    Como señalan los investigadores de chismes Jolly and Change (2011) “…el chisme también ayuda a promover la cooperación en grupos sin necesidad de mecanismos formales de sanción” (pág. 2539).

    Nadie quiere tener que lidiar con mecanismos sancionadores.

    8. A través de la lectura

    La lectura puede ser una forma tan efectiva de castigo indirecto como la observación directa. De hecho, debido a que muchas personas pueden leer las lecciones enseñadas en un libro o novela popular, en realidad puede ser más poderoso debido a la escala del impacto.

    Por ejemplo, hay muchas biografías de personajes famosos que no solo describen su camino hacia el éxito, sino que también hablan de los sacrificios y pesares que soportaron en su camino.

    Aunque la vida de muchas personas parece glamorosa y afortunada en el exterior, un vistazo detrás de puertas cerradas puede revelar una vida personal de desesperación y dudas.

    Si las biografías no son su taza de té pero aún desea aprender sobre las trampas del mal juicio, entonces consulte las tragedias griegas.

    9. En el Reino Animal

    El castigo vicario también ocurre en el reino animal. Dado que obviamente no hay libros para leer o anuncios de servicio público para mirar, los animales aprenden mucho al observar las acciones de sus padres.

    Así es como los cachorros aprenden a cazar y los chimpancés aprenden a usar herramientas para recolectar termitas. Los animales no solo aprenden la forma correcta de llevar a cabo ciertos comportamientos de supervivencia, sino que también aprenden lo que no deben hacer al observar a otros.

    Por ejemplo, un par de cachorros pueden sentir curiosidad cuando se encuentran por primera vez con una serpiente. El que es más curioso es también el que tiene más probabilidades de ser mordido. Entonces, después de presenciar que su hermano cachorro casi es golpeado por una cobra, todos aprenderán a evitar criaturas de aspecto similar en el futuro.

    10. Historia

    En el libro La vida de la razón (1905/1906), filósofo español George Santayana escribió, “Aquellos que no pueden recordar el pasado están condenados a repetirlo.” Una versión moderna a menudo se establece como, “Aquellos que no conocen la historia están condenados a repetirla.

    Las lecciones de la historia están llenas de oportunidades para aprender a través del castigo vicario. Errores en los errores de cálculo políticos que llevaron a las guerras mundiales, los peligros de las dictaduras y los gobiernos autoritarios, o el mal manejo de las pandemias, presentan oportunidades para elegir un mejor camino.

    Esas opciones pueden salvar millones de vidas si aquellos en posiciones poderosas toman nota.

    ventajas

    1. Sin necesidad de dolor

    Sí, cuando estás en el gimnasio, "sin dolor, no hay ganancia" son palabras para vivir. Pero en otros ámbitos de la vida, podría ser mejor evitar el dolor si es posible.

    Como se mencionó en uno de los ejemplos de castigo vicario anterior, una de las principales ventajas del castigo vicario es que no hay necesidad de experimentar el castigo directamente.

    Es posible aprender de los errores y tragedias de los demás sin tener que pasar por esas desgracias uno mismo.

    2. Eficiencia

    El aprendizaje puede tomar tiempo. Si una persona intentara hacer todo desde cero, sin importar lo que fuera, habría muchos fracasos en el camino. Eso puede ser frustrante y un desperdicio. Puede ser tan frustrante que una persona simplemente se dé por vencida. Eso no arroja nada en absoluto.

    Por eso aprender lo que no hacer a través del castigo vicario puede ser tan eficiente. En lugar de cometer todos esos errores, perder tiempo y recursos y gastar tanta energía psicológica, es mucho más eficiente evitar esos errores desde el principio.

    Contras

    1. No tan fuerte como la experiencia directa

    La mayor desventaja de aprender a través del castigo vicario es que el aprendizaje no es tan fuerte como podría ser.

    Experimentar una situación de primera mano y soportar el dolor del castigo directamente es mucho más fuerte que solo a través de la observación.

    El castigo infligido directamente será definitivamente recordado, posiblemente durante toda la vida. Ese impacto es difícil de replicar leyendo sobre el mal juicio de otra persona o viendo las noticias. Es solo una situación que está algo apagada en términos de su impacto emocional.

    2. El papel de los modelos

    La persona que es castigada (el modelo) puede tener un impacto significativo en la fuerza del impacto. Si el modelo tiene poco prestigio o autoridad, o es muy diferente al observador, el impacto se debilitará.

    Ver castigar a alguien muy similar a nosotros es mucho más convincente que observar a alguien con quien no tenemos nada en común.

    Del mismo modo, ver a alguien de alto estatus ser castigado por sus acciones también es una experiencia más importante que una persona con poco o ningún estatus en la sociedad.

    Desafortunadamente, muchos modelos a seguir pueden no ser similares a aquellos que más necesitan aprender esa lección.

    Conclusión

    El castigo vicario ocurre cuando una persona observa que otra (el modelo) es castigada por un acto que realizó o no realizó. Hay muchas formas que puede tomar el castigo vicario, incluso a través de la lectura, viendo las noticias o escuchando las sabias palabras de los abuelos.

    Aunque el castigo indirecto puede no tener un efecto tan fuerte como la experiencia directa, puede tener un impacto sustancial a escala. Si un gran número de personas lee un libro en particular o sigue las sugerencias de un anuncio de servicio público bien escrito, literalmente puede cambiar el comportamiento de millones.

    Referencias

    Bandura, A. (1977). Teoria de aprendizaje social. Prentice Hall.

    Bandura, A., Ross, D. y Ross, SA (1963). Imitación de modelos agresivos mediados por películas. El Diario de Psicología Social y Anormal, 66(1), 3–11. https://doi.org/10.1037/h0048687

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    Dave Cornell (doctorado)


    El Dr. Cornell ha trabajado en educación durante más de 20 años. Su trabajo ha consistido en diseñar la certificación de docentes para el Trinity College de Londres y la capacitación en servicio para los gobiernos estatales de los Estados Unidos. Ha capacitado a maestros de jardín de infantes en 8 países y ayudó a hombres y mujeres de negocios a abrir centros para bebés y jardines de infancia en 3 países.


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    Chris Drew (Doctorado)


    Este artículo fue revisado por pares y editado por Chris Drew (PhD). El proceso de revisión en Profesor útil implica tener un experto de nivel de doctorado que verifique, edite y contribuya a los artículos. Los revisores se aseguran de que todo el contenido refleje el consenso académico de expertos y esté respaldado con referencias a estudios académicos. Dr. Drew ha publicado más de 20 artículos académicos en revistas académicas. Es el ex editor de Journal of Learning Development in Higher Education y tiene un doctorado en Educación de ACU.


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