Estilos de vida de la clase media alta: 10 características definitorias

Las 5 categorías generales de clase son clase baja, trabajadora, media, media alta y clase alta. La clase media alta está compuesta por los miembros de la clase media con ingresos más altos.

La clase media alta puede obtener trabajos bien remunerados porque tienen el más alto nivel de educación y tienden a tener un conjunto de habilidades que otras personas no tienen. Tienden a ocupar trabajos administrativos, tienen títulos universitarios, tienen casas cómodas con hipotecas, se van de vacaciones todos los años y conducen buenos autos.

Definición de clase media alta

La mayoría de los sociólogos determinan la clase social de una persona por factores como la riqueza, los ingresos, la educación y la ocupación.

La clase media alta se puede identificar más fácilmente por dos factores: ingresos y nivel educativo.

El sociólogo Lamont (1994) sugiere que la clase media alta “comparte gustos y estilos de vida distintivos que actúan como marcadores de estatus” (p.3). En las entrevistas que realizó entre 160 profesionales graduados universitarios, gerentes y hombres de negocios, descubrió que los límites morales (ética de trabajo, aceptación de la integridad personal), socioeconómicos (éxito profesional, riqueza) y culturales (educación, coeficiente intelectual, modales) a menudo establecen la clase media alta aparte de las clases media y baja de la sociedad (Lamont, 1994, pp.3-6).

Ejemplos de estilo de vida de clase media alta

• Trabajos profesionales: Tienen un salario alto en un campo de trabajo especializado.
• Invertido en Bienes Raíces: No están fuertemente invertidos en el mercado de valores; invierten en bienes raíces.
• Propiedad de la vivienda: Tienden a ser propietarios de viviendas y no pagan alquiler mensual.
• Excelente salud: Tienen una mejor calidad de salud y, estadísticamente, una esperanza de vida promedio más larga que la mayoría de la sociedad que ocupa las clases más bajas.
• Educación universitaria: Tienden a poseer títulos y certificaciones de educación avanzada.
• La educación es muy valorada: Le dan un gran valor y énfasis a la universidad para sus hijos.
• Motores y agitadores: Tienden a moldear la opinión pública. Por ejemplo, promueven causas como el ecologismo, la lucha contra el tabaquismo y otros movimientos sociales.
• Trabajadores Autónomos: Tienen autonomía en su lugar de trabajo, más tiempo libre y pueden tomar sus propias decisiones en el trabajo sin recibir instrucciones directamente de un gerente.
• Seguridad financiera: Tienden a no temer y se sienten más seguros en períodos de recesión económica, reducción de personal empresarial o subcontratación empresarial. Tienen seguridad financiera.
• Capital social y cultural en ascenso: Se codean cada vez más con personas en posiciones de poder y riqueza moderados (una característica del capital social), y aspiran a obtener títulos de universidades de élite (una característica del capital cultural).

Rasgos de la clase media alta

1. Salario alto en un campo de trabajo especializado

Algunos ejemplos de campos de trabajo especializados para la clase media alta incluyen: dentistas, ingenieros, profesores universitarios de alto rango, arquitectos, profesionales del derecho, directores ejecutivos de pequeñas y medianas empresas o funcionarios gubernamentales de alto rango.

La clase media alta a menudo ocupa puestos en la sociedad con conjuntos de habilidades que requieren calificaciones avanzadas.

Según Reeves (2022), la clase media alta en Estados Unidos comprende alrededor del 15-20 % superior de la población activa y tiene un rango de edad de 35-40 años (párr. 9-11).

Desde una perspectiva global, “En términos porcentuales, la mayoría de las personas tenían ingresos bajos (51 %) o eran pobres (10 %), mientras que casi el 15 % vivía en un nivel de ingresos medio-alto y el 7 % tenía ingresos altos”. (Kochnar , 2021, párr. 2).

Los ingresos de los hogares de clase media alta superan los $ 100,000 dólares y pueden llegar a $ 450,000.

2. Buena salud y una vida media larga

Cuando tiene más acceso a los ingresos disponibles, a su vez tiene más acceso a alimentos saludables, gimnasios, mejores hospitales y atención médica de calidad.

Esto le da a alguien que gana un ingreso de clase media alta un acceso más fácil a un estilo de vida más saludable. Esto también se refleja en un informe emitido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) que afirma que “las personas de clase alta tienden a tener una mejor calidad de vida relacionada con la salud” (Wingen, Englich, et al., 2020, p.1984).

De hecho, el psicólogo social Antony Manstead descubrió que las personas de clase media alta estaban asociadas con un menor riesgo de enfermarse debido a las diferencias en la cantidad y calidad del sueño, en comparación con las personas de clase baja.

Las personas de clase baja tendían a tener mayores niveles de estrés, y estos niveles de estrés conducían a más enfermedades. Afirmó que las personas de clase baja tienen un “mayor nivel de amenaza, como se refleja en una menor seguridad en el empleo, la vivienda, la seguridad personal y la salud” (Manstead, 2018, p. 271).

3. Inversores inmobiliarios

Las personas con ingresos de clase media alta usan el dinero como una herramienta para ayudarlos a generar más riqueza. Lo hacen a través de la inversión en bienes raíces.

Los bienes inmuebles pueden incluir: comprar casas y revenderlas, o incluso comprar apartamentos, renovarlos y luego alquilarlos o revenderlos.

Mientras que la élite y la clase alta pueden invertir en negocios y acciones, las personas de clase media alta tienden a tener la mayor parte de su riqueza en sus propios hogares y propiedades de inversión relacionadas. La tangibilidad de esta inversión la convierte en un vehículo de inversión atractivo para personas que son profesionales en el día a día y que buscan un lugar estable para estacionar su dinero.

4. Énfasis en la universidad para sus hijos

Es probable que aquellos que crecen en entornos de clase media o alta tengan más recursos educativos disponibles que sus contrapartes de clase media baja (Manstead, 2018, pp. 275-285).

Además, como señala el periodista Ferguson (2017), “la investigación sugiere que es la riqueza y la inclinación de los padres, más que la capacidad y los esfuerzos del niño, lo que más influye en el éxito educativo de un niño en la actualidad” (párr. 11).

La clase media alta entiende este concepto y pone gran énfasis en que sus hijos reciban una educación adecuada. Quieren proporcionar un entorno con la mayor cantidad de material y recursos, para que sus hijos tengan más éxito, y tienen el dinero para asegurarse de que esto suceda. De hecho, según statistica (2022), el 87% de los jóvenes de hogares de clase media alta asistieron a la universidad después de la escuela secundaria.

5. Autonomía en su lugar de trabajo

En una revista académica de 2020, los investigadores encontraron que "el grado en que los trabajadores son libres de decidir de manera autónoma sobre sus horas de trabajo tiene fuertes efectos en su bienestar"..” (Wielers & van der Meer, 2020, p. 115).

Esto significa que si las personas tienen una decisión sobre cómo trabajar durante el día, son más felices con los trabajos que realizan día a día. Aunque no todos los trabajos ofrecen autonomía, muchos trabajos ocupados por la clase media alta sí la ofrecen.

Algunos ejemplos de estos son: ingeniero de software, profesor, investigador científico, gerente de producto y director ejecutivo de una empresa. Más autonomía en el lugar de trabajo, en última instancia, significa un mejor equilibrio entre el trabajo y la vida personal, lo que puede ser un gran beneficio para alguien que valora su tiempo libre.

Conclusión

El grupo social conocido como clase media alta tiene rasgos y características específicas que lo diferencian de otras clases sociales. Aunque los miembros de la clase media alta no comparten los lujosos estilos de vida de los ultra ricos y famosos, tienden a vivir una vida más saludable y relajada debido a la estabilidad financiera. Esa estabilidad financiera se deriva de su capacidad para trabajar en empleos bien remunerados y garantizar que sus hijos también logren empleos bien remunerados a través de una educación universitaria.

Referencias

Ferguson, D. (27 de noviembre de 2017). 'Los niños de la clase trabajadora reciben menos de todo en la educación, incluido el respeto'. los Guardián. https://www.theguardian.com/education/2017/nov/21/english-class-system-shaped-in-schools

Kochhar, R. (2021, 16 de agosto). ¿Estás en la clase media mundial? Descúbrelo con nuestra calculadora de ingresos. Centro de Investigación Pew. https://www.pewresearch.org/fact-tank/2021/07/21/are-you-in-the-global-middle-class-find-out-with-our-income-calculator/

Lamont, M. (1994). Dinero, moral y modales: la cultura de los franceses y los Clase media alta estadounidense (Serie Moralidad y sociedad) (1ª ed.). Prensa de la Universidad de Chicago.

Manstead, ASR (2018). La psicología de la clase social: cómo el estatus socioeconómico afecta el pensamiento, los sentimientos y el comportamiento. Revista británica de psicología social, 57(2), 267–291. https://doi.org/10.1111/bjso.12251

Reeves, RV (9 de marzo de 2022). La peligrosa separación del medio alto americano clase. Brookings. https://www.brookings.edu/research/the-dangerous-separation-of-the-american-upper-middle-class/

estatista. (2022, 14 de enero). Tasa de inscripción universitaria en los EE. UU. por cuartil de ingresos familiares 2000-2019. estatista. https://www.statista.com/statistics/782387/inscripción-universitaria-por-ingreso-familiar-cuartil-us/

Wingen, T., Englich, B., Estal-Muñoz, V., Mareva, S., & Kassianos, AP (2020). Explorando la relación entre la clase social y la calidad de vida: el papel mediador del poder y el estatus. Investigación Aplicada en Calidad de Vida, dieciséis(5), 1983–1998. https://doi.org/10.1007/s11482-020-09853-y

Wielers, R. y van der Meer, PH (2020). Más allá de los ingresos: por qué queremos seguir trabajando aunque no necesitemos el dinero. Investigación Aplicada en Calidad de Vida, dieciséis(4), 1613–1635. https://doi.org/10.1007/s11482-020-09834-1