Oraciones con un tema tácito

ellos son nombrados oraciones con tema tácito las oraciones en las que yEl sujeto no aparece explícitamente, pero debe deducirse a partir de elementos morfológicos de la oración.
Este tipo de asignatura también se llama sujeto omitido, elíptico o implícito. Los nombres por los que se categoriza este tipo de sujetos nos informan de su naturaleza. Lo tácito o implícito es algo que está presente pero no es evidente o perceptible del todo; es algo que hay que entender por el contexto y los diferentes elementos.
En el caso de lo no dicho el elemento que nos ayuda a deducir el sujeto es el verbo. Recuerda que el verbo de una oración siempre concuerda con el sujeto: el verbo se conjuga según la persona gramatical (yo, tú, él, nos, etc.) y el número (singular o plural) que corresponde al sujeto. Luego, el verbo siempre indicará en su conjugación de qué persona gramatical estamos hablando. Por ejemplo, el verbo dejo coincide con el pronombre Me: Yo voy; el verbo Tu dirás coincide con el pronombre tu: Tu dirás; el verbo: nosotros practicamos coincide con el pronombre nosotros: practicamos, etc.
Por eso se puede omitir el sujeto y aún es posible saber qué persona gramatical realiza la acción. Aunque el tema no está presente, la frase tiene un significado completo. Veamos algunos ejemplos explicados:
- comí una ensalada antes del plato principal. El verbo nos dice que el sujeto implícito es ellos o ellos o tu: Comieron una ensalada antes del plato principal.
- Yo compre varios artículos a la venta. El verbo nos dice que el sujeto implícito es el pronombre Me: Compré varios artículos en oferta.
Este tipo de tema se puede encontrar en párrafos donde hay varias oraciones que hacen referencia a un mismo tema. El tema se menciona en la primera oración. después de eso, por razones estilísticas o prácticas, omitido en las siguientes oraciones porque el lector ya sabe de lo que estamos hablando. Por ejemplo:
- La película El padrino II se estrenó en 1974. Fue dirigida (sujeto implícito: Le film El Padrino II) producida y dirigida por Francis Ford Coppola.
120 oraciones de ejemplo con un sujeto tácito
- El miércoles pasado fui al cine a ver una película de terror. (Asunto tácito: Me)
- Siempre fuiste una persona muy querida. (Asunto tácito: tu)
- Encendió las velas del pastel para que el cumpleañero las apagara. (Asunto tácito: él o ella)
- Compramos cerveza y refrescos para la reunión. (Asunto tácito: nosotros)
- Perdieron la batalla por pura imprudencia. (Asunto tácito: ellos o ellos o tú)
- Caminé por el parque durante un rato para aclarar mi mente. (Asunto tácito: Me)
- ¿Conoces a una chica llamada Alejandra Reyes? (Asunto tácito: tu)
- Encendió su cigarrillo después de terminar de comer. (Asunto tácito: él o ella)
- Participamos en un concurso de talentos. (Asunto tácito: nosotros)
- Crecieron bajo una ideología católica y tradicionalista. (Asunto tácito: tu o ellos)
- Pasé el nivel del juego que había sido tan difícil de superar. (Asunto tácito: Me)
- ¿Entiendes lo que te estoy diciendo? (Asunto tácito: tu)
- Saludó a sus amigos con un fuerte apretón de manos. (Asunto tácito: él o ella)
- Vivimos situaciones difíciles y siempre estamos juntos. (Asunto tácito: nosotros)
- Tuvieron muchas oportunidades que no aprovecharon. (Asunto tácito: tu o ellos)
- Crecí toda mi vida con la familia de mi padre. (Asunto tácito: Me)
- Hiciste lo mejor que pudiste. (Asunto tácito: tu)
- Suspiró mientras miraba la lluvia detrás del cristal. (Asunto tácito: él o ella)
- Aprendimos la historia real desde el principio. (Asunto tácito: nosotros)
- Se enfrentaron con valentía a la adversidad. (Asunto tácito: tu o ellos)
- Tomé su mano con mucha fuerza. (Asunto tácito: Me)
- Serás un buen médico una vez que te prepares. (Asunto tácito: tu)
- Se graduó con honores. (Asunto tácito: Él ella)
- Pudimos localizar lo que buscábamos. (Asunto tácito: nosotros)
- Dijeron muchas cosas buenas. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Me voy de vacaciones por otros seis meses. (Asunto tácito: Me)
- Pásame los cubiertos, por favor. (Asunto tácito: tu)
- Decoraron el árbol de Navidad con esferas y figurillas. (Asunto tácito: Él ella)
- Nos quedamos dormidos hasta tarde porque estábamos viendo una película. (Asunto tácito: nosotros)
- Mostraron una buena actitud de trabajo. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Tropecé con una roca que se soltó. (Asunto tácito: Me)
- Querías mucho a tu expareja. (Asunto tácito: tu)
- Culpó a otros por un error que cometió. (Asunto tácito: Él ella)
- Lanzamos un coche nuevo el año pasado. (Asunto tácito: nosotros)
- Tiraron la basura en el contenedor equivocado. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Consideré a esta persona por un viejo amigo de la escuela. (Asunto tácito: Me)
- Pensaste que habías hecho lo correcto. (Asunto tácito: tu)
- Se aseguró de que nadie estuviera mirando. (Asunto tácito: Él ella)
- Asistimos a un coloquio sobre cine español. (Asunto tácito: nosotros)
- Planearon un viaje a las montañas para relajarse. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Corté la carne en trozos pequeños. (Asunto tácito: Me)
- Le diste un poco de comida al gato. (Asunto tácito: tu)
- Hizo un café muy fuerte. (Asunto tácito: Él ella)
- Celebramos el final del semestre escolar. (Asunto tácito: nosotros)
- Cruzaron las calles aledañas para evitar el tráfico vespertino. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Me mordí la lengua mientras comía la manzana. (Asunto tácito: Me)
- Visitaste un manicomio para traerles alegría. (Asunto tácito: tu)
- Dejó caer su abrigo en el camino de entrada. (Asunto tácito: Él ella)
- Siempre estamos de acuerdo con nuestras opiniones. (Asunto tácito: nosotros)
- Hicieron su tarea antes de ir a jugar al parque (tema tácito: Tú, ellos)
- Pasé algunos años trabajando en el extranjero. (Asunto tácito: Me)
- Todavía recuerdas lo que viviste con tu expareja hace muchos años. (Asunto tácito: tu)
- Jugaba dominó con un grupo de caballeros. (Asunto tácito: Él ella)
- Siempre prometemos decirnos la verdad a nosotros mismos primero. (Asunto tácito: nosotros)
- Ellos pensaron en mudarse porque no les gustaba el vecindario. (Asunto tácito: tuyo ellos)
- Abrí el libro por la página donde lo había dejado. (Asunto tácito: Me)
- Lograste ablandar tu frío corazón. (Asunto tácito: tu)
- Metió la mano en el agua caliente para vaciarla. (Asunto tácito: Él ella)
- Logramos superar la violenta tormenta. (Asunto tácito: nosotros)
- Caminaban en círculos sin encontrar la dirección. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Saqué de mi bolsillo una foto vieja que había doblado. (Asunto tácito: Me)
- Siempre tuviste las cosas muy fáciles. (Asunto tácito: tu)
- Esperará a que todos se vayan antes de que él también se vaya. (Asunto tácito: Él ella)
- Escuchamos la radio a todo volumen. (Asunto tácito: nosotros)
- También nos acompañarán en el viaje de graduación. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Entré en mi casa porque olvidé mis llaves. (Asunto tácito: Me)
- Se puso en contacto con su viejo amigo después de varios años sin verlo. (Asunto tácito: tu)
- Encendió una cerilla para iluminar la oscuridad. (Asunto tácito: Él ella)
- Hemos superado viejas diferencias que nos molestan. (Asunto tácito: nosotros)
- Tardaron mucho en llegar. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Cuando era adolescente, tuve un accidente de motocicleta. (Asunto tácito: Me)
- ¿Quieres ir conmigo a una obra de teatro? (Asunto tácito: tu)
- Le arrojó un palo de madera a su perro. (Asunto tácito: Él ella)
- Ponemos el carbón para preparar una barbacoa. (Asunto tácito: nosotros)
- Tuvieron una gran idea. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Puedo confiar en las personas que considero cercanas. (Asunto tácito: Me)
- Persiguió al ladrón hasta que lo atrapó. (Asunto tácito: tu)
- Dejó de trabajar porque contrajo un virus fuerte. (Asunto tácito: Él ella)
- Obligamos a los nuevos miembros del grupo a hacer lo mejor que puedan. (Asunto tácito: nosotros)
- Bailaron juntos toda la noche. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Vi la luna llena. (Asunto tácito: Me)
- Hiciste un excelente discurso que emocionó a todos. (Asunto tácito: tu)
- Escribió sus pensamientos privados en un cuaderno. (Asunto tácito: Él ella)
- Aceptamos las consecuencias de lo que hemos hecho. (Asunto tácito: nosotros)
- Se besaron durante mucho tiempo. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Encendí la luz para ver quién estaba en la habitación. (Asunto tácito: Me)
- Bebiste varias cervezas demasiado rápido. (Asunto tácito: tu)
- Abrió su cuaderno para tomar notas de clase. (Asunto tácito: Él ella)
- Solemos discutir, pero siempre organizamos las peleas de la manera correcta. (Asunto tácito: nosotros)
- Pasaron por el entrenamiento juntos. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Pruebe la buena comida y la bebida. (Asunto tácito: Me)
- Cambiaste de opinión muy rápidamente. (Asunto tácito: tu)
- Confía siempre en lo que otros te prometen y te digan. (Asunto tácito: Él ella)
- Paramos el auto para comprar algunas cosas en el camino. (Asunto tácito: nosotros)
- Se rieron en broma. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Llené mi coche antes de viajar. (Asunto tácito: Me)
- Nunca te rindes ante la adversidad. (Asunto tácito: tu)
- Por lo general, compra fruta todas las mañanas. (Asunto tácito: Él ella)
- Pedimos hamburguesas de ternera para el almuerzo. (Asunto tácito: nosotros)
- Descansaban a la sombra del árbol más denso. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Colecciono juguetes viejos. (Asunto tácito: Me)
- Suele ser muy paciente y condescendiente con la gente. (Asunto tácito: tu)
- Llegó a la tienda antes de cerrar. (Asunto tácito: Él ella)
- Vimos el cielo despejado y decidimos hacer ejercicio al aire libre. (Asunto tácito: nosotros)
- Cruzaron las fronteras de su país en busca de una vida mejor. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- A pesar de mi resistencia, me enamoré y sucumbí rápidamente a sus encantos. (Asunto tácito: Me)
- Obtuviste muy buenas calificaciones este semestre. (Asunto tácito: tu)
- Tiene una mente muy aguda para su corta edad. (Asunto tácito: Él ella)
- Bebemos jugo de naranja con agua mineral. (Asunto tácito: nosotros)
- Exigieron que se les pague por los daños causados. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- No tenía idea de lo que estaba pasando. (Asunto tácito: Me)
- ¿Dónde vas hoy? (Asunto tácito: tu)
- Cuide más a su hijo. (Asunto tácito: Él ella)
- Tenemos que comprar un nuevo sistema de refrigeración. (Asunto tácito: nosotros)
- Hicieron una muy buena interpretación de la canción. (Asunto tácito: Tú, ellos)
- Normalmente leo las noticias todas las mañanas antes de ir a trabajar. (Asunto tácito: Me)
- Te quedaste dormido toda la tarde por agotamiento. (Asunto tácito: tu)
- Me prestas mucha atención (tema tácito: Él ella)
- Pedimos comida afuera para comer. (Asunto tácito: nosotros)
- Tenían muy claro lo que querían. (Asunto tácito: Tú, ellos)
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