Preguntas retóricas en ensayos: 5 cosas que debes saber

Las preguntas retóricas pueden ser útiles en la escritura. Entonces, ¿por qué no deberías usar preguntas retóricas en los ensayos?

En este artículo, describo 5 razones clave que explican el problema con las preguntas retóricas en los ensayos.

A pesar del valor de las preguntas retóricas para atraer audiencias, significan problemas en sus trabajos universitarios. Los maestros tienden a odiarlos.

Hay interminables debates entre los estudiantes sobre por qué o por qué no usar preguntas retóricas. Pero, estoy aquí para decirles que, a pesar de sus protestas (y las mías), el jurado está dentro. Muchos, muchos maestros odiar preguntas retóricas.

Por lo tanto, no te estás haciendo ningún favor al usarlos en tus ensayos.

Ejemplos de preguntas retóricas

Una pregunta retórica es una pregunta cuyo propósito es agregar un toque creativo a su escritura. es una manera de agregando estilo a tu ensayo.

Las preguntas retóricas generalmente tienen respuestas obvias, no tienen respuestas o no requieren una respuesta. Aquí hay unos ejemplos:

• ¿En serio estás usando eso?
• ¿Crees que soy tan crédulo?
• ¿Cuál es el significado de la vida?
• ¿Qué dirían las paredes si pudieran hablar?

Entiendo por qué a la gente le gusta usar preguntas retóricas en las presentaciones. Probablemente disfrutes escribiendo. Probablemente encuentre atractivas las preguntas retóricas, y quiera atraer su marcador, involucrarlos y sorprenderlos con su conocimiento.

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1. Preguntas retóricas en escritura académica: no pertenecen.

Las preguntas retóricas son geniales... para blogs, diarios y escritura creativa. Involucran a la audiencia y les piden que predigan respuestas.

Pero, lo siento, apestan para los ensayos. La escritura académica es no se supone que sea escritura creativa.

Aquí está la diferencia entre la escritura académica y la escritura creativa:

• Se supone que debe leerse para disfrutar ante todo.
• Puede ser extravagante, extravagante y creativo.
• Puede dejar al lector en suspenso.
• Puede implicar giros, vueltas y sorpresas.
• Puede ser en tercera o primera persona.
• Los lectores de escritura creativa leen textos de principio a fin, sin spoilers.

Las preguntas retóricas están diseñadas para crear una sensación de suspenso y estilo. Por lo tanto, pertenecen como dispositivo retórico dentro de los géneros de escritura creativa.

Ahora, echemos un vistazo a la escritura académica:

• Se supone que debe leerse para obtener información y análisis de ideas de la vida real.
• Centrado en la información basada en hechos.
• Claramente estructurado y ordenado.
• Por lo general, escrito en el idioma de la tercera persona solamente.
• Los lectores de escritura académica escanean los textos en busca de respuestas, no de preguntas.

La escritura académica nunca, nunca, debe dejar al lector en suspenso. Por lo tanto, las preguntas retóricas no tienen cabida en la escritura académica.

La escritura académica debe estar en tercera persona, y las preguntas retóricas no están exactamente en tercera persona. La pregunta retórica aparece como si estuviera hablando directamente al lector. Es casi como escribir en primera persona: un error fatal evidente en el género de la escritura académica.

Tu marcador leerá tu trabajo buscando respuestas, no preguntas. Estarán apurados, tendrán muchos papeles que corregir y mucho trabajo por hacer. No quieren ser entretenidos. Quieren respuestas.

Por lo tanto, la escritura académica debe ser directa al grano, nunca dejar al lector inseguro o inseguro, y siempre señalar las ideas clave con anticipación.

He aquí una analogía:

• Cuando llegó a esta publicación, probablemente no leyó todo de principio a fin. Probablemente leyó cada subtítulo primero, luego volvió a la parte superior y comenzó a leer de nuevo.

  No estabas interesado en el suspenso o el estilo. Querías encontrar algo rápida y fácilmente.

  No estoy diciendo que este artículo que estás leyendo sea 'escritura académica' (no lo es). Pero, lo que estoy diciendo es que este texto, como su ensayo, está diseñado para proporcionar información de manera eficiente ante todo. No te estoy contando una historia. Tú, como tu maestro, eres aquí para respuestas a una pregunta No estás aquí para una historia de suspenso. Por lo tanto, las preguntas retóricas no caben aquí.

Repito: las preguntas retóricas simplemente no encajan dentro de los géneros de escritura académica.

2. Las preguntas retóricas pueden parecer pasivas

No es tu lugar hacer una pregunta. Es su lugar para mostrar su dominio del contenido. Las preguntas retóricas son por definición pasivas: pregúntale a tu lector para pensar, reflexionar y cuestionar por usted.

Las preguntas de cualquier tipo tienden a dar la sensación de que no estás muy seguro de ti mismo. Imagínese si los cinco puntos para esta publicación de blog fueran:

1. ¿Son poco profesionales?
2. ¿Son pasivos?
3. ¿Se ven como relleno?
4. ¿Son clichés?
5. ¿Los profesores los odian?

Si los subtítulos de esta publicación estuvieran en formato de pregunta, probablemente, con razón, regresaría directamente a Google y buscaría el siguiente consejo sobre el tema. Eso es porque las preguntas no asistir tu lector En cambio, ellos exigir algo de su lector.

Las preguntas, retóricas o de otro tipo, lo posicionan como pasivo, inseguro de sí mismo y eludiendo el punto. Así que, evítalos.

3. Las preguntas retóricas se ven como relleno

Cuando un maestro lee una pregunta retórica, es probable que piense que la oración se insertó para completar un recuento de palabras más que cualquier otra cosa.

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Las preguntas retóricas tienden a ser escritas por estudiantes que tienen dificultades para aceptar una pregunta de ensayo. Están muy por debajo del conteo de palabras y necesitan encontrar 15, 20 o 30 palabras adicionales aquí y allá para alcanzar ese conteo de palabras tan necesario.

Para ello, llenan el espacio con preguntas retóricas.

Es un poco como ir a una entrevista de trabajo. El entrevistador te hace una pregunta realmente difícil y necesitas un momento para pensar en una respuesta. Hace una breve pausa y reflexiona sobre la pregunta. Te lo dices en voz alta a ti mismo una y otra y otra vez.

Haces esto para cada pregunta que haces. Terminas respondiendo cada pregunta que te hacen con esa misma pregunta, y luego una breve pausa.

Claro, es posible que encuentres una buena respuesta a tu pregunta retórica más adelante, pero mientras tanto, has dado la impresión de que simplemente no dominas el tema.

4. Las preguntas retóricas son difíciles de responder correctamente

Como dispositivo literario, la pregunta retórica es bastante difícil de ejecutar bien. En otras palabras, solo los mejores pueden salirse con la suya.

La gran mayoría de las veces, la pregunta retórica cae en oídos sordos. Los maestros se burlan, ponen los ojos en blanco y suspiran un poco cada vez que un ensayo comienza con una pregunta retórica.

La pregunta retórica se siente... un poco de 'escuela secundaria': un cliché escrito por alguien que no sabe manejar las cosas.

Deje que su conocimiento del contenido le gane puntos, no su estilo creativo. Si su pregunta retórica no es tan buena como cree que es, sus calificaciones van a bajar, a lo grande.

5. Los maestros odian las preguntas retóricas en los ensayos

Esta suplanta a todas las demás razones.

El hecho es que hay suficientes maestros por ahí que odiar preguntas retóricas en ensayos que usarlas es un movimiento muy arriesgado.

Créanme, he pasado suficiente tiempo en los salones de la facultad para decirles esto con bastante confianza. Mi opinión aquí no importa. La gran cantidad de profesores que no soportan las preguntas retóricas en los ensayos los descarta por completo.

Me guste o no a mí (oa ti), las preguntas retóricas probablemente te harán perder puntos en tu trabajo.

No dispares al mensajero.

Algunas (posibles) excepciones

Personalmente, diría que no uses preguntas retóricas en la escritura académica, nunca.

Pero, voy a ofrecer algunas sugerencias de cuándo podría justo salirse con la suya si usted en realidad quiero usar una pregunta retórica:

• Como título de ensayo. Sugeriría que la mayoría de las personas a las que les gustan las preguntas retóricas las acepten porque están ahí para 'atraer al lector' o ponerlo de su lado.

  Lo entiendo. realmente lo hago Por lo tanto, le recomendaría que si Ud. en realidad desea incluir una pregunta retórica para atraer al lector, utilícela como ensayo título.

  Mantenga el ensayo real en el estilo de género que su marcador esperará: directo, profesional e informativo.

• En ensayos persuasivos o argumentativos. Una vez más, los mejores estudiantes evitan por completo las preguntas retóricas. Sin embargo, mucha gente dice "¿qué pasa con los ensayos persuasivos?" En un ensayo persuasivo, su trabajo es, después de todo, persuadir. Las preguntas retóricas se utilizan a menudo para este propósito, por ejemplo, para reforzar un punto:

  “El 97 por ciento de los científicos argumentan que el cambio climático es real. ¿Quién estaría en desacuerdo con el 97 por ciento de los expertos en un tema?”

  Aquí, el estudiante está usando una pregunta retórica para reforzar la magnitud de un hecho. Una vez más, no creo que esto esté estrictamente de acuerdo con el trabajo académico. Yo personalmente recomendaría cambiarlo a algo más formal, como:

  “El 97 por ciento de los científicos argumentan que el cambio climático es real. Tal peso convincente del consenso científico coloca al 3 por ciento de los científicos que disienten fuera de la corriente científica principal”.

El punto clave aquí es que, si no lo he convencido de que no use preguntas retóricas en los ensayos, le sugiero que por favor consulte con su maestro sobre sus expectativas antes de enviarlo.

Resumiendo

No dispares al mensajero. ¿He dicho eso suficientes veces en este post?

Yo no establecí las reglas, pero seguro que sé cuáles son. Y una regla grande y brillante que se repite una y otra vez en los salones de profesores es esta: No use preguntas retóricas en ensayos. Son arriesgados, parecen fuera de lugar y son despreciados por buena parte de los docentes universitarios actuales.

En resumen, estas son mis 5 razones principales por las que no debería usar preguntas retóricas en sus ensayos: