Tesis de Davis-Moore: 10 ejemplos, definición, crítica

La tesis de Davis-Moore es una teoría sociológica que postula que la estratificación social, o la división de la sociedad en niveles jerárquicos, es una característica inevitable y necesaria de cualquier sociedad compleja.

Desarrollada por los sociólogos estadounidenses Talcott Parsons y Kingsley Davis en la década de 1940 y luego ampliada por William J. Moore, la tesis sostiene que la desigualdad social es natural y funcional para la sociedad.

Los investigadores creen que la desigualdad social juega un papel crucial en la sociedad al incentivar a las personas más talentosas y capacitadas para que sean recompensadas en función de sus habilidades, promoviendo así una comunidad en general más sana y próspera.

La tesis propone que los trabajos que requieren habilidades más notables y tienen un impacto social más significativo, como médicos, abogados y científicos, deberían recibir salarios más altos que los trabajos menos calificados, como conserjes y trabajadores de fábricas.

La tesis de Davis-Moore ha sido objeto de mucho debate y crítica en sociología, pero sigue siendo una teoría influyente y ampliamente citada en el estudio de la estratificación social.

Definición de tesis de Davis-Moore

La tesis de Davis-Moore es una teoría sociológica que afirma que la estratificación social es una necesidad funcional, ya que asegura la ubicación de los individuos en posiciones sociales de acuerdo con sus capacidades. y calificaciones.

Según Macionis y Plummer (2012),

“…la tesis de Davis-Moore implica que una sociedad productiva es una meritocracia, un sistema de estratificación social basado en el mérito personal” (p. 202).

Sernau (2019) afirma que “la estratificación es universal, se da en todas las sociedades, porque es necesaria e inevitable, resultando de la necesidad de un orden social en funcionamiento” (p. 31).

La tesis de Davis-Moore postula que las personas con más habilidades, conocimientos y educación son más valiosas para la sociedad y, por lo tanto, deberían ser recompensadas con un mayor estatus social, prestigio e ingresos.

Este trato diferencial motiva a las personas a luchar por la excelencia en sus campos elegidos, adquirir nuevas habilidades y conocimientos y desempeñar funciones sociales críticas, contribuyendo al bienestar general de la sociedad.

Entonces, en términos simples, la tesis de Davis-Moore propone que la estratificación social es una característica inevitable de cualquier sociedad compleja y tiene un propósito funcional.

10 ejemplos de tesis de Davis-Moore

• Educación: La tesis de Davis-Moore propone que la educación está relacionada con el estatus social, y que un mayor nivel educativo a menudo conduce a un lugar más decente en la sociedad. Después de todo, aquellos que han hecho un esfuerzo adicional y han seguido estudios superiores suelen estar mejor equipados para roles sociales influyentes dentro de sus comunidades.

• La desigualdad de ingresos: La tesis de Davis-Moore sostiene que la desigualdad de ingresos es tanto esperada como obligatoria en nuestra sociedad. Su argumento establece que las personas bien pagadas han alcanzado niveles más altos de educación, habilidades y conocimientos, lo que les permite completar tareas sociales esenciales de manera más competente que otros.

• Deportes profesionales: La tesis de Davis-Moore postula que los atletas profesionales a menudo reciben algunas de las compensaciones más altas de la sociedad gracias a sus notables habilidades y destrezas. Un ingreso tan alto recompensa las contribuciones invaluables de estos atletas, entreteniendo a la gente y encendiendo la motivación en otros, a nuestra comunidad.

• Servicio militar: La tesis de Davis-Moore argumentaría que el personal militar ocupa un alto estatus en la sociedad debido a su papel vital en la defensa de la nación y el mantenimiento del orden social.

• Profesiones médicas: Los médicos, las enfermeras y otros profesionales de la medicina suelen ocupar puestos de alto nivel en la sociedad debido a sus conocimientos y habilidades especializados.

• compensación del director ejecutivo: La tesis de Davis-Moore sugeriría que los directores ejecutivos de las grandes empresas se encuentran entre las personas mejor pagadas de la sociedad debido a su papel esencial para guiar la dirección estratégica de sus organizaciones y garantizar su éxito a largo plazo.

• Liderazgo político: Según la tesis de Davis-Moore, quienes ocupan puestos de liderazgo político no son elegidos al azar, sino que deben poseer habilidades notables y ser capaces de motivar a otros. Estos individuos tienen habilidades, conocimientos y carisma sobresalientes que los hacen excepcionalmente calificados para guiar a sus compañeros de manera efectiva.

• Investigación científica: La tesis de Davis-Moore sugeriría que los científicos que hacen descubrimientos esenciales o contribuyen al avance del conocimiento ocupan posiciones de alto estatus en la sociedad debido a sus valiosas contribuciones al conocimiento colectivo de la humanidad.

• profesiones creativas: Los artistas, músicos y escritores a menudo se consideran ocupando posiciones de alto estatus en la sociedad debido a sus habilidades y talentos únicos que les permiten producir obras de arte y literatura que entretienen e inspiran a otros.

• Emprendimiento: La tesis de Davis-Moore pronosticaría que los empresarios exitosos ocupan posiciones de alto estatus en la sociedad debido a sus ideas innovadoras, su comportamiento arriesgado y su capacidad para crear nuevos negocios y generar riqueza.

Orígenes de la tesis de Davis-Moore

La tesis de Davis-Moore fue desarrollada a mediados del siglo XX por dos sociólogos estadounidenses, Talcott Parsons y Kingsley Davis.

El innovador artículo de Davis, "La teoría de la estratificación social", fue publicado en el Revista Sociológica Americana en 1940 y sentó las bases para que Parsons desarrollara aún más estas ideas. Su obra magna sobre este tema, El Sistema Socialfue lanzado casi una década después en 1951 (Hauhart, 2003).

Los orígenes de la tesis de Davis-Moore se remontan a un trabajo anterior en la sociología funcionalista, que enfatizaba la importancia de las instituciones sociales para mantener el orden y la estabilidad social.

Este punto de vista consideraba la estratificación social como una parte esencial de nuestro mundo, ya que brindaba reconocimiento a aquellos con altas habilidades y capacidades a cambio de sus contribuciones significativas a la sociedad (Berberoglu, 2017).

Davis y Moore se basaron en esta perspectiva funcionalista al argumentar que la estratificación social era inevitable y beneficiosa para la sociedad.

Argumentaron que la desigualdad social alentaba a las personas a adquirir las habilidades y los conocimientos necesarios para desempeñar roles sociales críticos, al mismo tiempo que los incentivaba a trabajar duro y contribuir al bienestar general de la sociedad.

Estratificación social versus diferenciación social

La estratificación social implica que los individuos se ubican en clases distintas en función de su poder económico y social. En contraste, la diferenciación social impulsa la idea de que los talentos y rasgos de las personas impactan en las vocaciones para las que son aptos.

La estratificación social organiza sistemáticamente a individuos y grupos en categorías jerárquicas basadas en el estatus social, el poder y la riqueza (Macionis & Plummer, 2012).

Por el contrario, la diferenciación social se refiere a cómo las personas y los grupos desarrollan características distintas, incluidas las capacidades, la base de conocimientos y los valores.

La diferenciación social puede surgir a través de varios medios, como el nivel de educación, la trayectoria profesional, los antecedentes culturales y el género.

Sin embargo, la estratificación social se basa principalmente en el posicionamiento de un individuo dentro de la escala social y, por lo general, depende de la posición financiera, el nivel educativo y la vocación (Umanailo et al., 2020).

La diferenciación social puede dar lugar a diferencias de estatus, poder y riqueza, pero estas diferencias no son necesariamente jerárquicas o desiguales.

Por el contrario, la estratificación social se caracteriza por una distribución sistemática y desigual de recursos y recompensas entre diferentes posiciones sociales (Umanailo et al., 2020).

Entonces, a diferencia de la diferenciación social, una forma de separación menos estructurada, la estratificación social tiene jerarquías rígidas donde los recursos se distribuyen de manera desigual entre los diferentes rangos sociales.

¿Por qué es necesaria la estratificación social?

Según la tesis de Davis-Moore, la estratificación social es necesaria e inevitable en las sociedades modernas, ya que ayuda a motivar a las personas, asignar talentos, educar al entorno y mantener el orden social.

Estas son algunas de las razones clave por las que la estratificación social es necesaria:

1. Motivación: La distribución desigual de las recompensas motiva a los individuos a adquirir las habilidades y conocimientos necesarios para ocupar posiciones más altas en la jerarquía social. A su vez, conduce a una mayor productividad e innovación en la sociedad.
2. Asignación de talento: La estratificación social permite a la sociedad destinar talento y recursos donde más se necesitan (Berberoglu, 2017). Individuos que poseen habilidades valiosas y el conocimiento son recompensados ​​con posiciones más altas en la jerarquía social, lo que permite que la sociedad se beneficie de sus talentos y habilidades.
3. Fomento de la educación y la formación: La presencia de estratificación social incentiva a las personas a dedicarse a la educación y la capacitación, ya que estas habilidades suelen ser cruciales para obtener las competencias y la experiencia necesarias para alcanzar posiciones más altas en la estructura social.
4. Mantener el orden social: La estratificación social es crucial para mantener la sociedad en orden. Proporciona una estructura de poder y autoridad que facilita la comprensión del lugar que uno ocupa dentro de la jerarquía social al tiempo que enfatiza los derechos y obligaciones individuales (Umanailo et al., 2020). Como tal, este sistema permite a los ciudadanos comprender mejor sus roles y lo que tienen derecho o esperan de ellos.

Entonces, la tesis de Davis-Moore profesa que la estratificación social es esencial para el funcionamiento de una sociedad.

Aunque uno puede considerar injusta la distribución desigual de las recompensas, argumentan que alienta a las personas a obtener las habilidades y los conocimientos necesarios para beneficiar a sus comunidades.

Críticas a la tesis de Davis-Moore

La tesis de Davis-Moore ha sido severamente cuestionada debido a su suposición de que solo el mérito determina la clasificación social y por ignorar el considerable poder de los sistemas sociales así como de las instituciones.

Estas son algunas de las críticas clave a la tesis de Davis-Moore:

• No todas las recompensas se basan en el mérito: La tesis de Davis-Moore sugiere que los premios se asignan con base en el talento de un individuo y las contribuciones al público. Lamentablemente, sin embargo, muchas recompensas siguen estando disponibles debido a factores externos como la clase social, el color de la piel y el género en lugar de un mérito genuino (Hurst et al., 2020).

• Ignora el papel del poder.: Esta teoría no analiza el papel del poder en la construcción de la estratificación social, pasando por alto el hecho de que aquellos que ocupan posiciones más altas tienen más autoridad e influencia. En consecuencia, esto les permite mantener su estatus y restringir que otros asciendan de rango.

• Hace demasiado hincapié en los beneficios de la estratificación social: Según la tesis de Davis-Moore, la estratificación social es necesaria y positiva para la sociedad. Sin embargo, este punto de vista ha sido criticado porque pasa por alto las consecuencias potencialmente dañinas de la distribución desigual de la riqueza, como la pobreza, el comportamiento criminal y los disturbios civiles.

• Ignora el papel de las instituciones sociales.: La tesis de Davis-Moore pasa por alto la influencia de las instituciones sociales, como los sectores de la educación y los medios, en la configuración de la estratificación social. Estas instituciones pueden reforzar y mantener la desigualdad social en lugar de promover la meritocracia.

• tengo yoevidencia empírica inadecuada: Los críticos han sostenido que la tesis de Davis-Moore carece de suficiente evidencia empírica, a pesar de ofrecer un marco teórico para comprender la estratificación social. La teoría ha sido criticada por necesitar más apoyo práctico (Hauhart, 2003).

Estas críticas resaltan las trampas y los descuidos de la tesis de Davis-Moore, lo que indica que se necesita más investigación para comprender mejor la estratificación social.

Conclusión

La tesis de Davis-Moore propone que la estratificación social es una característica inevitable y necesaria de cualquier sociedad compleja. Asegura que los individuos sean asignados a las posiciones sociales de acuerdo con sus habilidades, talentos y calificaciones.

Según la tesis, la desigualdad social tiene un impacto significativo en la sociedad, ya que motiva a las personas capaces y capacitadas a ser reconocidas y recompensadas por sus habilidades, lo que en última instancia contribuye al bienestar y la prosperidad de la comunidad.

A pesar de la controversia y los debates en curso que rodean esta idea en sociología, sigue siendo prominente y se la menciona con frecuencia al analizar la estratificación social.

La tesis de Davis-Moore ha brindado varios ejemplos de posiciones sociales de alto estatus basadas en meritocracias individuales, como liderazgo político, profesiones médicas y emprendimiento exitoso.

La tesis de Davis-Moore continúa informando los debates en curso sobre la desigualdad social y su papel en la configuración de la sociedad.

Referencias

Berberoglu, B. (2017). Teoría social: clásica y contemporánea: una perspectiva crítica. Routledge, una imprenta de Taylor & Francis Group.

Hauhart, RC (2003). La teoría de davis-moore de la estratificación: El curso de vida de un clásico socialmente construido. El sociólogo estadounidense, 34(4), 5–24. https://www.jstor.org/stable/27700363

Hurst, CE, Fitz, HM y Nurse, A. (2020). Desigualdad social: formas, causas y consecuencias. Routledge.

Macionis, JJ y Plummer, K. (2012). Sociología: una introducción global (5ª ed.). Pearson/Prentice Hall. (Obra original publicada en 1997)

Sernau, SR (2019). Desigualdad social en una era global. Publicaciones de salvia.

Umanailo, MCB, Umanailo, AR y Umanailo, ADS (2020). Estratificación y diferenciación en la vida social. En SOAR. SOAR. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-73973-5