Tipos y ejemplos de interacción social (sociología)

La interacción social es cualquier proceso de comunicación entre los miembros de una sociedad. Los ejemplos de interacción social incluyen la cooperación, el conflicto, el intercambio social, la coerción y la conformidad.

En términos sociológicos, se define como el proceso de influencia recíproca que ejercen los individuos unos sobre otros durante un encuentro social.

Según Nisbet, hay cinco tipos clave de interacción social:

• Cooperación
• Conflicto
• Intercambio social
• Coerción
• Conformidad

Tenga en cuenta que muchos investigadores han tratado de categorizar diferentes tipos de interacción social. Lo que sigue es un breve examen de una de las formas más comunes de dividir los tipos de interacción social.

Definición sociológica de interacción social

La interacción social es una unidad fundamental de análisis dentro de la sociología. Describe la forma en que las personas se comportan cuando se cruzan con otra persona. Cualquier interacción donde un individuo o un grupo hace algo para recibir una recompensa se llama intercambio social (Nisbet, 1970, p. 56).

Las interacciones sociales involucran comunicación verbal y no verbal.

Robert Nisbet (1970, p. 55) identificó cinco tipos de interacción social: cooperación, conflicto, intercambio social, coerción y conformidad.

Hoy en día, también es común ver una categorización diferente.

Los sociólogos contemporáneos a veces dividen la interacción social en las siguientes cinco categorías: intercambio, competencia, conflicto, cooperación y acomodación, donde esta última es un término medio entre cooperación y competencia.

Esto da uso a 10 tipos de interacción social, dependiendo del teórico:

Tipología de interacción social de Nisbet	Tipología contemporánea de la interacción social
1. Cooperación	1. Intercambio
2. Conflicto	2. Competencia
3. Intercambio social	3. Conflicto
4. Coacción	4. Cooperación
5. Conformidad	5. Alojamiento

Tipos de Interacción Social en Sociología

1. Intercambio

El intercambio es un tipo de interacción social donde un individuo o grupo actúa de cierta manera hacia otro individuo o grupo para recibir una recompensa.

El tipo más común de relación de intercambio es entre un empleador y un empleado. El empleado tiene que comportarse de acuerdo con los deseos del empleador si quiere recibir una recompensa.

La recompensa no necesita ser monetaria o incluso material. La recompensa puede ser subjetiva y emocional.

Ejemplos de interacción de intercambio

Un ejemplo de una interacción de intercambio es cuando un individuo actúa de cierta manera hacia otro para recibir gratitud.

Destacados teóricos del intercambio social enfatizan la importancia de la gratitud en las interacciones sociales (Homans, 1961 & Blau, 1964).

Ayudar a una persona mayor a cruzar la calle o dar dinero a un mendigo pueden no parecer ejemplos de intercambio social, pero en muchos casos podrían serlo. La persona podría estar actuando de esta manera para recibir gratitud (Popenoe, 1977, p. 50).

Las interacciones casuales entre extraños y las relaciones económicas no son el único lugar para el intercambio social.

Las relaciones entre amantes o amigos a menudo tienen un elemento de intercambio social.

Esto no significa que una persona ame a otra simplemente para recibir su amor de vuelta, sino que hay momentos en que una persona en tal relación actúa para recibir una recompensa emocional.

Esta recompensa podría ser tan simple como una expresión de amor, gratitud o reconocimiento (Nisbet, 1970, p. 56).

2. Cooperación

La cooperación es una interacción en la que individuos o grupos actúan juntos para promover intereses comunes o lograr objetivos comunes.

Estos objetivos pueden ser difíciles o imposibles de lograr individualmente. El grupo, por lo tanto, encuentra que cooperar es del interés de todos.

La cooperación se puede dividir en cuatro tipos:

1. Espontáneo
2. dirigido
3. tradicional, y
4. Contractual (Nisbet, 1970, pp. 60-62).

Toda la vida social se basa en este tipo de interacción social. Las personas trabajan juntas para adaptarse al medio ambiente y combatir las amenazas ambientales como el calentamiento global.

Las personas trabajan juntas para satisfacer con eficacia las necesidades individuales. Trabajan juntos para proporcionar protección mutua contra amenazas externas. Todas las sociedades dependen en gran medida de la existencia de la cooperación.

Ejemplos de interacción de cooperación

La cooperación ocurre dentro de grupos cuando trabajar juntos puede ayudar a desarrollar mayores recompensas para los individuos que la competencia.

Por ejemplo, los miembros de un equipo de baloncesto deben cooperar para lograr su objetivo común: ganar el juego. Esto puede significar que un miembro del equipo no puede tirar al aro y, en cambio, ayudar al tirador con el objetivo de obtener el mayor beneficio general de ganar el juego como equipo.

De manera similar, los docentes pueden cooperar compartiendo recursos o tiempo de enseñanza (es decir, enseñanza entre pares). Cada docente que coopera obtiene beneficios al tener que hacer menos preparación, por lo que trabajar juntos tiene un claro beneficio.

3. Competencia

La cooperación es el opuesto directo de la competencia. La competencia es un tipo de interacción social que algunos sociólogos reconocen como perteneciente a su categoría separada.

Ocurre cuando varios individuos o grupos desean el mismo objeto o meta limitada. Los grupos, en lugar de unirse, luchan entre sí por la posesión de algún objeto o fin.

Según Nisbet, la cooperación y la competencia están más interrelacionadas de lo que creemos.

En la práctica real, es raro ver uno sin los elementos de otro (Nisbet, 1970, p. 60). En el ejemplo de un salón de clases dado anteriormente, es probable que los alumnos compitan dentro del grupo, incluso si lo que quieren es de interés común.

Por el contrario, los alumnos que compiten pueden intentar cooperar en la resolución de algunas partes del problema de matemáticas para llegar a la respuesta final más rápidamente.

Ejemplos de interacción de la competencia

Un ejemplo de competencia es cuando un maestro puede presentar un problema de matemáticas en un salón de clases.

Si el maestro declara que la primera persona que resuelva la ecuación recibirá una recompensa, es probable que los alumnos comiencen a competir entre sí.

Si el maestro declara que toda la clase debe trabajar en conjunto para resolver ese problema y si lo logran, cada uno de ellos recibirá una recompensa, es probable que los alumnos comiencen a cooperar.

4. Conformidad

La conformidad es todo comportamiento que está de acuerdo con las normas y valores sociales de un grupo social determinado.

Todas las organizaciones sociales dependen en parte de la existencia de este tipo de interacción social. A menudo escuchamos los adjetivos "conformista" e "inconformista" aplicados a individuos.

Pero esta categorización existe en un espectro en lugar de ser blanco y negro.

Un individuo puede parecer inconformista solo porque ese individuo se ajusta a las normas y valores de un grupo social diferente en lugar del que el observador está pensando.

Por ejemplo, un niño que se viste de una manera especial puede parecer que no se ajusta a las normas y estándares de la sociedad de la que forma parte, pero puede que se ajuste a las normas y estándares de su grupo subcultural.

Ejemplos de conformidad

El ejemplo más común de conformidad podría estar en la política. Es común ver a un individuo dejar de creer en algo solo porque el partido político al que está afiliado no aprueba esa creencia.

Un proceso similar tiene lugar en los grupos de amigos, las relaciones románticas, las relaciones familiares, etc.

Aunque cierta inconformidad puede explicarse como conformidad con alguna otra norma, la evidencia experimental e histórica sugiere que algunas personas son generalmente menos conformistas que otras, independientemente de cuál sea la norma.

“Menos” no significa que algunos individuos simplemente no se conformen en absoluto: todos, al menos en alguna medida, están sujetos a manifestaciones de conformidad (Nisbet, 1970, p. 64).

5. Coerción

La coerción es un comportamiento que se produce por compulsión de cualquier forma, que restringe la agencia de uno o más actores sociales.

Puede parecer extraño clasificar la coerción como una forma de interacción, ya que parece que solo un lado está actuando. Sin embargo, la coerción no es nada sin que la persona o el grupo sean coaccionados.

La coerción se manifiesta de diferentes maneras como un elemento de casi toda interacción social. La amenaza de la fuerza no es un componente necesario de toda interacción coercitiva.

Así, por ejemplo, se puede imponer la coerción cuando la sanción por el fracaso es el ridículo, la negación del amor, la negación de la gratitud, la negación del reconocimiento o algo similar. La coerción es una parte común de la crianza y la educación.

Según Georg Simmel, la coerción, aunque parezca repugnante y opresivo, es a menudo un apoyo insustituible de la vida interior y exterior de un individuo (Simmel, 1950, p. 299).

Ejemplos de coacción

Un ejemplo de una relación coercitiva es la que existe entre un oficial de policía y un miembro del público que nos arresta.

El miembro del público es coaccionado, potencialmente por la fuerza, para que cumpla con el oficial de policía, a quien el estado le otorga la autoridad para usar la fuerza coercitiva.

Incluso en este extremo, hay un elemento de asociación, por lo que es una interacción en lugar de simplemente una instancia de una persona actuando.

6. Conflicto

El conflicto es un comportamiento en el que personas o grupos luchan entre sí por alguna recompensa escasa y comúnmente deseada.

El conflicto parece ser, desafortunadamente, una forma de interacción social que nunca nos abandonará. La existencia de este tipo de interacción social explica a menudo la cohesión del grupo.

Un problema común es muy a menudo una fuerza de unión. Las poblaciones, por ejemplo, parecen unificarse bajo la amenaza de una invasión externa.

No hay relación duradera en la que no haya conflicto. El conflicto puede ser serio o pequeño, tácito o reconocido, pero algunas formas de conflicto son inevitables en prácticamente todas las relaciones humanas.

El conflicto puede verse como una categoría más amplia en la que cae la competencia. Es raro ver conflictos sin elementos de cooperación y viceversa. La unificación pura sin ningún elemento de conflicto es empíricamente irreal (Simmel, 1955, p. 15).

Ejemplos de conflictos

Los ejemplos de conflicto incluyen discusiones interpersonales, desacuerdos en el lugar de trabajo e incluso protestas pacíficas. A mayor escala, podemos ver surgir conflictos extremos que conducen a guerras, sanciones e insurgencias armadas.

Conclusión

El estudio de la interacción social es uno de los temas más cruciales de la sociología. Por lo tanto, es importante comprender las categorías comúnmente utilizadas para los tipos de interacción social.

En este artículo, vimos la clasificación de Robert Nisbet, así como un sistema de clasificación más moderno. Hay diferentes clasificaciones, por supuesto, pero la de Nisbet es probablemente la más utilizada en la actualidad.

Referencias

Blau, PM (1964). Intercambio y poder en la vida social. Juan Wiley.

Goffman, E. (1972). Sobre el trabajo facial: un análisis de los elementos rituales en la interacción social. En Ritual de interacción: Ensayos sobre el comportamiento cara a cara. Libros de pingüinos.

Homans, GC (1961). Comportamiento social: sus formas elementales. Harcourt Brace Jovanovich.

Nisbet, RA (1970). El vínculo social: una introducción al estudio de la sociedad. Knopf.

Popenoe, D. (1977). Sociología. Prentice Hall.

Simmel, G. (1950). La sociología de Georg Simmel. Prensa Libre.

Simmel, G. (1955). Conflicto y la Red de Afiliaciones Grupales. Prensa Libre.