121 Metas para Maestros (Ejemplos para Copiar y Pegar)

Los objetivos que los maestros pueden establecer para el próximo año escolar pueden incluir la implementación de una nueva estrategia de enseñanza, la creación de nuevos recursos de enseñanza o el inicio de un diario reflexivo.

En general, recomiendo usar el marco SMART para el establecimiento de objetivos. El marco SMART, que significa Específico, Medible, Alcanzable, Relevante y Limitado en el tiempo, ofrece un enfoque estructurado para establecer objetivos. Fue presentado por primera vez por Doran en 1981 (Doran, 1981).

Estas son las cinco cosas que necesita en sus Objetivos SMART para maestros:

• Específico: El paso inicial para aplicar el marco SMART es establecer objetivos precisos y claros (Locke & Latham, 2012). En lugar de afirmar vagamente "mejorar el desempeño de la clase", especifique la meta: "mejorar las calificaciones promedio de matemáticas de 5to grado en un 20 %".
• Mensurable: Las metas deben ser cuantificables para medir su progreso y eventual éxito (Doran, 1981). Si el objetivo es aumentar la participación en clase, declararlo como “aumentar la participación de los estudiantes al 85 %” es más medible que simplemente decir “mejorar la participación de los estudiantes”.
• Realizable: Esto significa establecer metas realistas y alcanzables. Las metas desafiantes pueden motivar, pero deben ser alcanzables para mantener la moral alta (Locke & Latham, 2012). Por ejemplo, esperar que todos los estudiantes obtengan una puntuación perfecta en todas las materias no es realista. En su lugar, apunte a objetivos alcanzables como "el 70% de los estudiantes obtendrán una calificación de B o superior en sus exámenes finales".
• Importante: Las metas deben ser pertinentes al trabajo del maestro, alinearse con otros objetivos y ajustarse al contexto educativo más amplio (Doran, 1981). Si un maestro elige "implementar una nueva actividad de laboratorio práctico cada semana", este objetivo solo es relevante si la escuela tiene los recursos necesarios y si este método se adapta al estilo de enseñanza y la materia.
• Limitados en el tiempo: Los plazos inducen un sentido de urgencia, motivan la acción y marcan un punto final claro para evaluar el logro (Locke & Latham, 2012). Por ejemplo, una meta podría ser “mejorar los niveles de lectura de los estudiantes en 2 grados para el final del año académico”.

Con estas pautas establecidas, veamos algunos objetivos SMART para maestros.

Ejemplos de metas para maestros

1. Mejora de calificaciones: Mejorar el promedio de la clase en las pruebas estatales de matemáticas en un 15 % para fin de año.

2. Conferencias de padres y maestros: Aumentar las reuniones de padres y maestros para estudiantes de bajo rendimiento en un 25 % en un semestre.

3. Niveles de lectura: Aumentar los niveles promedio de lectura de los estudiantes en dos grados para fin de año.

4. Excursiones: Organizar dos excursiones de clase relevantes para el plan de estudios cada semestre.

5. Desarrollo personal: Asistir a un taller de desarrollo profesional por mes durante el año académico.

6. Pedagogía: Implementar un nuevo método de enseñanza (como el aula invertida) y evaluar su impacto al final del semestre.

7. Tarea: Aumentar el retorno de las tareas asignadas en un 30 % en seis semanas.

8. Oradores invitados: Organizar 4 eventos de oradores invitados relacionados con el plan de estudios durante el año académico.

9. Tecnología: Incorporar la tecnología en la enseñanza al menos una vez por semana durante el semestre.

10. Absentismo: Reducir el ausentismo en un 20% al finalizar el año académico.

13. Servicio comunitario: Organizar 5 actividades de servicio comunitario relevantes para el plan de estudios por año escolar.

14. Puntualidad: Mejorar la puntualidad para que todas las clases comiencen a tiempo, 4 días de 5 días a la semana, durante 6 meses.

15. Grado de referencia: Apunta a que el 95% de los estudiantes obtengan una puntuación superior a C en un examen de fin de unidad.

16. Uno a uno: Reunirse con cada estudiante individualmente para revisar el progreso dos veces cada semestre.

17. Ejemplos del mundo real: Incorpore ejemplos del mundo real en las lecciones tres veces por semana.

18. Asignar proyectos grupales: Organizar tres grandes proyectos grupales por semestre.

19. Actividades del laboratorio de ciencias: Realizar una actividad de laboratorio cada dos semanas en la clase de ciencias.

20. Proyectos de arte: Planee tener al menos un proyecto de clase relacionado con el arte cada mes.

21. Tutoría entre pares: Establecer un sistema de tutoría entre pares en clase para fin de mes.

22. Materiales de aprendizaje: Crear tres nuevos recursos de aprendizaje por semestre.

23. Disciplina: Reducir las interrupciones en el aula en un 20% durante 6 meses.

24. Aprendizaje al aire libre: Llevar a cabo una sesión de aprendizaje al aire libre cada mes.

25. Participación extracurricular: Aumentar la participación de los estudiantes en clubes y deportes extracurriculares en un 15 % para fin de año.

26. Participación de los padres: Envíe actualizaciones quincenales a los padres para mantenerlos informados y comprometidos.

27. Escritura creativa: Mejore las habilidades de escritura creativa de los estudiantes incorporando una tarea de escritura creativa cada dos semanas.

28. Habilidades de presentación: Haga arreglos para que cada estudiante haga al menos 2 presentaciones antes de la clase cada año.

29. Toma de notas: Enseñe a tomar notas de manera efectiva y haga que los estudiantes demuestren su utilización al menos una vez por semana.

30. Ambiente de clase: Reorganice el salón de clases para crear un entorno de aprendizaje más propicio para el próximo mes.

31. Participación en clase: Aumentar la participación en clase en un 20% para el final del semestre.

32. Proyectos STEM: Llevar a cabo 5 proyectos STEM a lo largo del año académico.

33. Educación para la salud: Implementar un programa de concientización sobre alimentación saludable para los estudiantes dentro de los próximos dos meses.

34. Debates dirigidos por estudiantes: Haga que los estudiantes dirijan discusiones en clase dos veces por semana.

35. Aumentar la aplicación de matemáticas: Haga que los estudiantes apliquen conceptos matemáticos para resolver problemas del mundo real cada semana.

36. Excursión educativa: Planificar y realizar al menos 3 excursiones educativas en un año.

37. Mejorar el comportamiento de los estudiantes: Reducir las referencias por mala conducta de los estudiantes en un 15% para fin de año.

38. Conciencia histórica: Asegúrese de que los estudiantes puedan nombrar eventos importantes en la historia nacional antes de fin de año.

39. Satisfacer las necesidades de educación especial: Revisar y actualizar el Plan de Educación Individual (IEP) de cada estudiante cada semestre.

40. Habilidades tecnológicas: Presente y haga que los estudiantes dominen tres nuevos software o herramientas educativas para fin de año.

41. Fomentar habilidades de liderazgo: Asignar roles de liderazgo en proyectos grupales a cada estudiante al menos una vez por semestre.

42. Mejorar las habilidades de comunicación: Haga que cada alumno participe en los debates de clase al menos dos veces al año.

43. Aumentar la comprensión de lectura: Introducir dos nuevas estrategias de lectura cada semestre.

44. Blog del aula: Desarrolle un blog en el aula y publique actualizaciones semanalmente.

45. Robótica: Llevar a cabo dos proyectos de clase relacionados con la robótica para fin de año.

46. ​​Diferenciación: Diferencie cada lección en 3 métodos de entrega diferentes para el próximo trimestre y evalúe su valor para los estudiantes de diferentes estilos de aprendizaje.

47. Pensamiento crítico: Incorporar actividades de resolución de problemas en el plan de estudios cada dos semanas.

48. Inteligencia emocional: Integre una lección por semana que ayude a desarrollar la inteligencia emocional de los estudiantes.

49. Habilidades de codificación: Incorporar instrucción básica de codificación informática en el plan de estudios para el próximo semestre.

50. Competencia sana: Organizar una competencia académica para toda la clase al menos una vez al semestre.

51. Forma física: Introducir a los estudiantes a dos nuevas actividades físicas para el final del año académico.

Metas personales para maestros

52. Inscripción al curso: Inscríbase en un curso de Estudios Avanzados relacionado con su área de enseñanza para el próximo verano.

53. Certificación: Lograr una certificación de enseñanza en una nueva área dentro de un año.

54. Gestión del tiempo: Experimente con tres nuevas técnicas para ahorrar tiempo en el transcurso de un semestre.

55. Habilidades tecnológicas: Llegar a ser competente en dos nuevos software/herramientas educativas para fin de año.

56. Colaboración: Iniciar y participar activamente en un proyecto colaborativo de toda la escuela cada semestre.

57. Dominio del idioma: Alcanzar la competencia elemental en un idioma extranjero dentro de un año.

58. Investigación: Escribir y enviar un trabajo de investigación educativa a una revista revisada por pares dentro de un año.

59. Prácticas Restaurativas: Utilizar técnicas de práctica restaurativa en la gestión de clases cada semana durante un semestre.

60. Forma física: Camine 10 000 pasos por día o haga un entrenamiento de 30 minutos al menos tres veces por semana.

61. Liderazgo: Asistir a un curso de liderazgo reconocido para educadores dentro de dos años.

62. Atención plena: Practica la atención plena o la meditación durante 10 minutos al día durante 30 días consecutivos.

63. Tecnología educativa: Introduce dos piezas de tecnología en tu salón de clases cada semestre.

64. Escritura de subvenciones: Escriba y envíe una propuesta de subvención para su clase o escuela antes de que finalice el año académico.

65. Club de lectura: Únase o inicie un club de lectura educativo con colegas y reúnase una vez al mes para hablar sobre libros.

66. Bienestar: Asista al menos a una sesión de desarrollo profesional sobre el bienestar de los maestros este año.

67. Redes: Asista a un evento de networking profesional al mes durante los próximos seis meses.

68. Estilos de aprendizaje: Incorpora un nuevo estilo de aprendizaje dentro de tu estrategia de enseñanza cada semestre.

69. Promoción profesional: Solicite un puesto de nivel superior o administrativo dentro de los tres años.

70. Educación Ambiental: Implemente una práctica respetuosa con el medio ambiente en su salón de clases cada mes.

71. Portafolio: Crear un portafolio de maestros profesionales para fin de año.

72. Bloguear: Inicie un blog profesional y escriba una publicación por mes durante el próximo año.

73. Competencia cultural: Incluya actividades que promuevan la conciencia cultural y la sensibilidad mensualmente.

74. Autocuidado: Reserve un fin de semana al mes dedicado al cuidado personal y la relajación.

75. Decoración del aula: Redecora tu salón de clases de acuerdo con los intereses de tus alumnos para fin de mes.

76. comentarios: Incorpore los comentarios de los estudiantes en su estrategia de enseñanza una vez por trimestre.

77. Tendencias de la educación internacional: Investigue y presente una tendencia internacional en educación en la reunión mensual del personal.

78. Autores diversos: Incluya libros de autores de diversos orígenes en las listas de lectura de la clase cada trimestre.

79. Aprendizaje continuo: Complete un curso en línea en un área de interés cada 6 meses.

80. Alimentación saludable: Prepare un almuerzo saludable en lugar de salir a comer cuatro días a la semana.

81. Resolución de problemas: Practique técnicas de resolución de problemas cada semana para una mejor toma de decisiones.

82. Hablar en público: Únase a un grupo de oratoria como Toastmasters y asista durante al menos 6 meses para mejorar sus habilidades de presentación.

83. Actividades al aire libre: Pase un mínimo de 30 minutos al aire libre todos los días para aliviar el estrés.

84. Presupuesto: Cíñete a tu presupuesto personal durante 6 meses para mejorar tus finanzas personales.

85. Redes sociales: Utilice las redes sociales para el crecimiento profesional, publicando o compartiendo contenido educativo una vez por semana.

86. Escritura creativa: Escribe una vez a la semana en un diario personal para mejorar tus habilidades de escritura creativa.

87. Actualizaciones de noticias: Acostúmbrate a leer o escuchar las noticias mundiales todos los días para mantenerte actualizado.

88. Desarrollo profesional: Lea 1 nuevo libro pedagógico por trimestre para mantenerse actualizado sobre los métodos de enseñanza.

89. Equilibrio vida-trabajo: Trate de dejar el trabajo en el trabajo, evitando llevar calificaciones u otras tareas a casa más de una vez por semana.

Metas de liderazgo para maestros

90. Trabajo en equipo: Organice tres actividades de trabajo en equipo dentro del año académico para fomentar relaciones sólidas entre el personal.

91. Taller de Liderazgo: Asista a un taller de liderazgo antes del próximo año académico para mejorar las habilidades de liderazgo.

92. Tutoría: Orientar a un profesor novato durante un semestre, compartiendo experiencias y recomendaciones.

93. Facilitación de reuniones: Presidir una reunión de comité o personal una vez por trimestre, demostrando competencia de liderazgo.

94. Presupuesto del Departamento: Asegúrese de que el departamento se mantenga dentro del presupuesto para el próximo año académico.

95. Comunicación: Implementar una estrategia de comunicación clara y consistente con los padres durante el transcurso del año escolar.

96. Seguimiento del progreso: Iniciar un sistema para monitorear e informar mensualmente el progreso del departamento hacia las metas anuales.

97. Desarrollo del plan de estudios: Liderar los esfuerzos de desarrollo del plan de estudios en su área temática para el próximo año.

98. Mejora de políticas: Liderar una iniciativa para revisar y actualizar las políticas escolares dentro de los seis meses.

99. Innovación: Proponer y gestionar la implementación de un método o herramienta de enseñanza innovadora en su departamento en un plazo de seis meses.

100. Colaboración: Fomentar un ambiente de colaboración, que conduzca a la planificación conjunta de al menos dos lecciones transversales cada semestre.

101. Desarrollo profesional: Planifique y facilite al menos dos actividades de desarrollo profesional para sus compañeros durante el año escolar.

Metas a corto plazo para maestros

102. Estrategia de lectura: Presente e implemente una nueva estrategia de lectura en las lecciones durante la próxima semana.

103. Participación en clase: Aumentar la participación en clase en un 10% en el próximo mes.

104. Integración de tecnología: Incorporar una nueva herramienta de tecnología educativa en clase dentro de las próximas dos semanas.

105. Comunicación con los padres: Envíe informes de progreso a todos los padres en las próximas dos semanas.

106. Desarrollo profesional: Regístrese para un próximo seminario o taller relacionado con su área temática.

107. Gestión del aula: Implementar una nueva estrategia de gestión del aula para el próximo mes.

108. Aprendizaje basado en proyectos: Planifique y ejecute una actividad de aprendizaje basada en proyectos en las próximas seis semanas.

109. Estrategia de evaluación: Desarrolle y aplique una nueva estrategia de evaluación en el próximo mes.

110. Integración de comentarios: Incorpore los comentarios de los estudiantes en la planificación de lecciones para el mes siguiente.

111. Concienciación sobre la salud: Inicie una semana de concientización sobre la salud en su clase dentro de este semestre.

Metas a largo plazo para los maestros

112. Desarrollo del plan de estudios: Revisar el plan de estudios de su materia para el próximo año académico.

113. Certificación: Obtener un certificado en tecnología educativa dentro de los próximos dos años.

114. Desarrollo de liderazgo: Asuma un rol de liderazgo, como jefe de departamento, dentro de tres años.

115. Publicación de investigación: Escribir y publicar un artículo en una revista educativa dentro del próximo año.

116. Participación de la comunidad: Establecer un proyecto de servicio comunitario sostenible que involucre a los estudiantes, para ser implementado al final del año escolar.

117. Educación multicultural: Dentro de un año, incorpore materiales educativos y actividades que adopten y promuevan la conciencia multicultural.

118. Progresión profesional: Plan para lograr un papel más alto en la administración educativa dentro de cinco años.

119. Expansión de la red: Cree una sólida red profesional con educadores de todo el mundo durante los próximos dos años.

120. Política educativa: Trabajar para influir en la política educativa local o estatal en los próximos cinco años.

121. Aprendizaje permanente: Comprometerse a aprender continuamente una nueva estrategia o herramienta de enseñanza, con el objetivo de dominar cinco nuevos enfoques en los próximos cinco años.

Conclusión

Una vez que haya establecido sus metas, establezca de 3 a 5 "objetivos", que son los pasos prácticos que tomará para alcanzar la meta o las metas generales.

Además, sus objetivos deben ser personales para usted, su salón de clases, sus estudiantes y su entorno. Por lo tanto, copie y pegue los ejemplos de objetivos de maestros anteriores, pero también recuerde editarlos para que coincidan con el desarrollo personal que cree que necesita para el próximo año académico, ¡y la mejor de las suertes con su nueva clase!

Referencias

Doran, GT (1981). Hay una forma INTELIGENTE de redactar las metas y los objetivos de la gestión. revista de estudios de gestión, 70-75.

Locke, EA y Latham, GP (2012): Construyendo una teoría útil en la práctica sobre el establecimiento de objetivos y la motivación de tareas. Psicólogo estadounidense.