19 ejemplos de procesamiento ascendente

El procesamiento de abajo hacia arriba se refiere a un enfoque de la cognición en el que los estímulos entrantes se interpretan únicamente por sus elementos básicos, sin el uso de conocimientos previos o contextualización para dar significado.

Es lo opuesto al procesamiento de arriba hacia abajo, que utiliza el conocimiento previo y las expectativas para "llenar los vacíos" e inferir el significado de nuestros entornos (Goldstein, 2019).

El procesamiento ascendente de la información puede ayudarnos a mantener una interpretación abierta de los datos, que no se vea afectada por el sesgo de confirmación, y permite un examen minucioso de los datos.

El proceso cognitivo comienza con el estímulo y se abre camino hacia arriba. Básicamente, está procesando detalles sobre lo que está experimentando actualmente, sin conectarlo con sus experiencias pasadas o predicciones futuras.

Procesamiento de arriba hacia abajo Procesamiento ascendente
Definición “[Top-down processing] depende del contexto y del conocimiento de nivel superior, además de apoyarse en la entrada de estímulos sensoriales” (Macmillan, 2012). “[Bottom-up processing] se define como procesamiento, donde la entrada del entorno se utiliza para construir una percepción o comprensión más significativa” (Macmillan, 2012).
Ejemplo en procesamiento visual Si ve una imagen vaga y ambigua, pero espera que sea un perro, es probable que la interprete como un perro. (Vea más ejemplos de procesamiento de arriba hacia abajo aquí) Primero nota los elementos individuales de una escena (como colores, líneas, sombras), que luego se unen para formar una imagen significativa.
Fortalezas Nos ayuda a desarrollar una comprensión rápida de los conceptos basados ​​en experiencias pasadas. Es menos probable que produzca errores basados ​​en suposiciones o predicciones, ya que se basa estrictamente en información sensorial. Sin embargo, podría pasar por alto el "panorama general".
debilidades Si bien puede ser rápido, también puede generar errores si las predicciones o suposiciones son incorrectas. Extremadamente lento y, a menudo, poco realista.
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    Ejemplos de procesamiento ascendente

    1. Resolver un rompecabezas

    Cuando observa una pieza de rompecabezas, el procesamiento de abajo hacia arriba implicará centrarse explícitamente en los detalles de las piezas: los colores, la forma y los patrones. A continuación, intentará encontrar otras piezas en las que pueda encajar. Un método de procesamiento de arriba hacia abajo, por otro lado, probablemente usará una imagen de cómo debería verse finalmente la pieza, lo que le permitirá reducir exactamente dónde debería ir la pieza, en función de una idea preconcebida de la imagen final. .

    2. Leer un libro

    Cuando lee un texto por primera vez, especialmente como lector nuevo, tiende a utilizar el procesamiento de abajo hacia arriba. Este proceso implica centrarse en las palabras individuales y las reglas gramaticales, en lugar de escanear la oración completa y predecir el significado en función de las señales de los marcadores. Una vez que identificas todas y cada una de las palabras, en orden, tu cerebro comienza a reconstruir el significado de la oración (Rayner & Reichle, 2010). Por ejemplo, al leer la oración "Los gatos aman a sus humanos más que a sus golosinas de pescado", inicialmente procesaría cada palabra individualmente ('Gatos', 'amar', 'su', 'humanos', 'más', 'que' , 'su', 'pescado', 'golosinas').

    3. Escuchar un nuevo idioma

    Imagina que estás escuchando una conversación en un idioma extranjero, como el español. Sin conocimientos previos de español, percibes los sonidos del habla (fonemas), las unidades básicas de sonido en el idioma. Tu comprensión no se basará en tus conocimientos previos o expectativas de español o en tu capacidad para predecir las siguientes palabras, sino en la información auditiva simple y sin procesar que estás recibiendo (Golestani, Rosen y Scott, 2009). Su función cognitiva en este escenario es puramente una función y resultado de la información sensorial que está recibiendo.

    4. Identificar un objeto desconocido

    Supón que vas de excursión y encuentras un objeto inusual que nunca antes habías visto. El procesamiento ascendente comenzaría con la entrada visual del objeto. Puede observar su forma, su color y cualquier otro detalle exclusivo del objeto. Luego, comienza a integrar estas características para formar una imagen coherente. Este proceso se basa principalmente en datos, ya que su conocimiento y comprensión están dirigidos solo por los datos entrantes, a diferencia de su conocimiento preexistente (Firestone & Scholl, 2016). Sin embargo, si espera ver un oso y luego ve la forma en el horizonte, su cerebro de procesamiento de arriba hacia abajo podría decidir es un oso, porque eso es lo que tu cerebro espera ver.

    5. Descifrar una palabra de letras codificadas

    Cuando se encuentre con una serie de letras codificadas como "EVTNAE", debe comenzar mirando las letras individuales y su disposición. Es mediante el análisis de cada letra individual y su posición en relación con las demás que puede conectar letras específicas para formar una palabra coherente. Usando el procesamiento de abajo hacia arriba, finalmente puede descifrar la palabra "EVENTO" (Anderson, Fincham, Schneider y Yang, 2012). El proceso cognitivo depende exclusivamente de la entrada sensorial sin procesar y no predice la palabra en función de la experiencia o el conocimiento previo.

    6. La prueba Coca-Cola vs Pepsi

    En un famoso experimento social, un YouTuber vendaba los ojos a las personas y les pedía que bebieran dos colas: una era Coca-Cola y la otra Pepsi. Tenían que intentar adivinar cuál era Coca-Cola y cuál Pepsi. En esta prueba, debido a que las personas tenían los ojos vendados, no podían confiar en el procesamiento de arriba hacia abajo para detectar sabores (es decir, si bebían de la lata de Coca-Cola, podrían decir 'oh sí, mira, puedo probar el sabor'). dulzura extra en esta Coca-Cola). En cambio, tuvieron que concentrarse en las experiencias sensoriales básicas para desarrollar su determinación de cuál es cuál.

    7. Reconocer una cara en una multitud

    Con el procesamiento de abajo hacia arriba, la identificación de un rostro familiar en una multitud comienza con la percepción de los elementos individuales de ese rostro: los ojos, la nariz, la boca y cualquier otra característica única. Su reconocimiento inicial no depende de un sentimiento familiar o de una expectativa inherente, sino de la detección de sus rasgos faciales individuales en medio de un mar de rostros (Sormaz, Watson, Smith, Young y Andrews, 2013).

    8. Detectar un olor al cocinar alimentos

    Cuando ingresa a una habitación donde alguien está cocinando, puede detectar una variedad de aromas individuales. Reconocerá cada olor por separado: el ajo aromático, los cítricos picantes, la pimienta picante. Procesar esos olores individualmente sin ponerlos automáticamente en el contexto de un plato conocido es un procesamiento de abajo hacia arriba en acción (Stevenson, 2010). Estás descomponiendo la información sensorial en sus partes fundamentales para poder procesarla. Por el contrario, si huele orégano e instantáneamente piensa "¡Pizza!", está utilizando un procesamiento de arriba hacia abajo, donde completa los otros olores y hace una suposición sobre lo que se está cocinando en función del conocimiento previo.

    9. Escuchar una nota específica en la música

    Al escuchar una nueva pieza musical, puede concentrarse en el tono, la duración, el volumen y el timbre de las notas individuales. Deconstruir una pieza completa en sonidos individuales sin invocar la melodía o el ritmo que espera implica un procesamiento de abajo hacia arriba. Por ejemplo, escuchar una nota B# y reconocerla como un sonido individualmente distinto de la composición exhibe el mecanismo ascendente en juego (Krumhansl, 2010).

    10. Identificar el color en una pintura

    Al examinar una pintura, comenzaría a notar colores individuales antes de ver la imagen completa. Identificarías colores básicos como azul, rojo, amarillo o verde por separado. La imagen completa surge de estas pequeñas partes individuales: este es un ejemplo prototípico de procesamiento de abajo hacia arriba (Fairhall & Ishai, 2017). Por ejemplo, antes de reconocer la "Noche estrellada" de Van Gogh, es posible que simplemente vea el fondo azul distintivo y los remolinos amarillos.

    11. Reconocer una voz en medio del ruido

    En medio de un cóctel ruidoso, es posible que reconozca claramente una voz familiar. Esto sucede a través del procesamiento de abajo hacia arriba donde los receptores auditivos seleccionan sonidos individuales en medio del ruido ambiental y solo entonces reconoces la voz familiar (Best, Marrone, Mason y Kidd, 2018). Por ejemplo, reconocer la voz de su amigo en medio del murmullo de la charla de la fiesta demuestra este proceso cognitivo.

    12. Localización de una constelación en el cielo nocturno

    Al observar las estrellas, puede encontrar constelaciones familiares identificando primero estrellas individuales y luego uniéndolas en patrones reconocibles. El procesamiento de abajo hacia arriba le ayuda a ver estrellas individuales primero y sus conexiones entre sí, y luego a integrar esa información en forma de constelación. Por ejemplo, antes de reconocer The Big Dipper, puede comenzar identificando estrellas individuales como Alioth o Mizar.

    13. Ver un patrón en el papel tapiz

    Al mirar un papel tapiz con un patrón intrincado, inicialmente notará las sutiles variaciones en el color, forma y contraste. Cada uno de estos elementos individuales forma la base para descifrar el patrón a través del procesamiento ascendente. Antes de reconocer un patrón floral recurrente, primero puede observar flores individuales representadas en el diseño.

    14. Probar la dulzura de una fruta

    Cada bocado de una fresa fresca activa sus receptores del gusto para identificar las cualidades básicas del sabor: dulce, agrio, amargo, salado y umami. El procesamiento de abajo hacia arriba permite reconocer inicialmente la dulzura natural sin identificar simultáneamente la fruta. Estás reconociendo información sensorial discreta antes de atribuirla a una experiencia familiar, en este caso, el sabor de una fresa (Spence, 2015).

    15. Identificación de instrumentos individuales en una orquesta

    Mientras escucha una sinfonía, puede destacar el trino melodioso de una flauta o la rica resonancia de un violonchelo. Selecciona estos instrumentos individuales de la mezcla de música a través del procesamiento de abajo hacia arriba, enfocándose en un pequeño componente de la entrada sensorial total a la vez (Krumhansl, 2010). Por ejemplo, en medio de una sinfonía, percibes el ritmo suave del bombo antes de reconocer su parte en la composición general.

    16. Observar un pájaro en un árbol

    Observar un pequeño pinzón sentado en un cerezo manifiesta un procesamiento de abajo hacia arriba. Tus ojos primero registran los elementos individuales de color y forma distintivos del pájaro antes de identificarlo como un pinzón en medio del complejo telón de fondo del árbol. El reconocimiento se basa en la entrada visual en bruto de la vista del ave (Firestone & Scholl, 2016). Por ejemplo, es posible que reconozca el llamativo plumaje amarillo de un pinzón en medio de un árbol de follaje verde.

    17. Localización de un libro en una biblioteca

    En una biblioteca, puede encontrar un libro específico identificando primero las secciones marcadas por géneros, luego encontrando el estante etiquetado con el nombre del autor y finalmente ubicando el libro por su título en el lomo del libro. Esta organización paso a paso de los datos sensoriales para alcanzar su objetivo demuestra el procesamiento ascendente (Anderson, Fincham, Schneider y Yang, 2012). Por ejemplo, antes de encontrar "Moby Dick" de Herman Melville, primero buscaría la sección Clásicos, luego el estante con la etiqueta "Melville". Si, por otro lado, está familiarizado con la biblioteca y tiene una idea intuitiva de dónde podría estar un libro, estaría confiando en el procesamiento de arriba hacia abajo, utilizando su conocimiento y experiencia previos para guiar sus comportamientos.

    18. Discernir diferentes voces en una conversación

    Al escuchar un programa de entrevistas por radio con varios oradores, distinguirá voces separadas de la multitud. Esta separación de voces, cada una con su tono y tono únicos, es un ejemplo clásico de procesamiento ascendente (Best, Marrone, Mason y Kidd, 2018). Inicialmente, se podía identificar el timbre relajante de la voz del anfitrión en medio de la cacofonía de las discusiones colectivas.

    19. Investigación académica

    Como investigador académico, permite que los estímulos y los datos den forma a sus interpretaciones y trata de evitar que el conocimiento o la experiencia previos sesguen sus interpretaciones. Por lo tanto, el procesamiento de abajo hacia arriba es esencial para los académicos y puede ayudarlos a llegar a conclusiones sorprendentes, 'guiados por los datos'. Esto quizás se ejemplifique mejor en la investigación de la teoría fundamentada, donde ni siquiera se presenta una hipótesis, sino que observa los datos y deja que los datos lo ayuden a generar una teoría a lo largo del tiempo.

    Conclusión

    Según la psicología cognitiva, el procesamiento ascendente es esencial en la vida cotidiana para llegar a conclusiones empíricas bien razonadas. Sin embargo, tiene sus debilidades, es decir, es lento y laborioso. Por lo tanto, también usamos el procesamiento de arriba hacia abajo de forma regular para hacer predicciones y acelerar nuestro pensamiento. En tales casos, estamos sacrificando la precisión por la velocidad.

    Referencias

    Anderson, JR, Fincham, JM, Schneider, DW y Yang, J. (2012). Uso de imágenes cerebrales para rastrear la resolución de problemas en un espacio de estado complejo. Neuroimagen, 60(1), 633-643. doi: https://doi.org/10.1016/j.neuroimage.2011.12.025

    Best, V., Marrone, N., Mason, CR y Kidd, G. (2012). La influencia de los factores no espaciales en las medidas de liberación espacial del enmascaramiento. El Diario de la Sociedad Acústica de América, 131(4), 3103-3110. doi: https://doi.org/10.1121/1.3693656

    Fairhall, SL e Ishai, A. (2007). Conectividad efectiva dentro de la red cortical distribuida para la percepción facial. Corteza cerebral, 17(10), 2400-2406. doi: https://doi.org/10.1093/cercor/bhl148

    Firestone, C. y Scholl, BJ (2016). La cognición no afecta la percepción: evaluación de la evidencia de los efectos "de arriba hacia abajo". Ciencias del comportamiento y del cerebro, 39, e229. doi: https://doi.org/10.1017/S0140525X15000965

    Goldstein, B. (2019). Psicología cognitiva: conectando la mente, la investigación y la experiencia cotidiana. Australia: Cengage Learning.

    Goldstein, EB (2019). Sensación y percepción. Londres: Cengage.

    Golestani, N., Rosen, S. y Scott, SK (2009). Beneficio del idioma nativo para comprender el habla en ruido: la contribución de la semántica. Bilingüismo: lenguaje y cognición, 12(3), 385-392. doi: https://doi.org/10.1017/S1366728909990150

    Krumhansl, CL (2010). Plink: “Rebanadas delgadas” de música. Percepción musical: una revista interdisciplinaria, 27 (5), 337-354. doi: https://doi.org/10.1525/mp.2010.27.5.337

    Macmillan, NA (2012)). Teoría de detección: una guía del usuario. Cambridge: Prensa de la Universidad de Cambridge.

    Rayner, K. y Reichle, ED (2010). Modelos del proceso de lectura. Revisiones interdisciplinarias de Wiley: ciencia cognitiva, 1 (6), 787-799. doi: https://doi.org/10.1002/wcs.68

    Sormaz, M., Watson, DM, Smith, WAP, Young, AW y Andrews, TJ (2013). Contribuciones genéticas a la capacidad de reconocimiento facial y sus procesos componentes. Ciencias Psicológicas, 31(10)1422-1431.

    Spence, C. (2015). Percepción multisensorial del sabor. Celda, 161(1)24-35.

    Stevenson, RJ (2010). Una evaluación inicial de las funciones del olfato humano. Sentidos químicos, 35(1)3-20.



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